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学生学习中文等多种语言大有裨益——走访私校St Catherine’s School, Waverley

Natasha, Alicia, Judy and Seline (students from St Catherine's School)

St Catherine’s School, Waverley的副校长Ms Kylie McCullah表示,学习语言对孩子们的语言结构能力和认知发展非常重要,学校非常重视中文等语言的教学。

学习非母语的第二语言不是一件容易的事。非华裔背景,零基础的孩子学习中文的难度就更不低了。

在澳大利亚,相比于公立学校,私立学校可供选择的语言课程往往更多。坐落于悉尼东区的St Catherine’s School,Waverley,西靠Centennial Park和Queens Park,东邻海岸线,环境优美,该校也以非华裔背景的学生为主。本台记者刘俊杰走访了这所私立女校,采访了几位学中文的孩子,Head of Academic Challenge副校长Ms Kylie McCullah以及主管中文教学的老师Ms Maggi Xiaodong Guo。

学习中文4年的10年级学生Natasha说:“学习中文可以给我的未来带来很大不同,我不仅仅是可以用中文来交流,更可以了解中华文化和礼仪,因为我对商科和法律感兴趣。中国是澳大利亚最大的贸易伙伴,中文普通话是世界上被使用的最多的语言之一,如果会中文,就有机会和10亿人沟通, 这所带来的益处是不言而喻的。所以我认为这个问题应该这么问,为什么我不学中文呢?为什么不学习另一种语言呢?我们都应该学。”

Natasha and Alicia (students from St Catherine's School)
Natasha and Alicia (students from St Catherine's School)
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学习中文3年的9年级韩裔学生Alicia说:“学中文可以让我和更多的人交流,因为我是亚裔人,有时候会被游客认为是华人,有人会向我问路,学了中文我可以回答华人问题,学中文也当让会给我一些在中英双语方面的机会。 ”

学习中文将近6年的10年级学生Judy已经掌握中文读写能力。她说,自己计划把中文作为ATAR课程学习并参加HSC考试。

Judy and Seline (students from St Catherine's School)
Judy and Seline (students from St Catherine's School)
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10年级华裔学生Seline在学校学习了法语和日语,她坦言,文化是自己学习语言的动力。

St Catherine’s School, Waverley的副校长Kylie非常重视语言教学,她说,孩子们可以选择学习5种语言,“学生可以从5种语言中选择学习,低年级之前学习中文和法语,高年级可以继续学习中文和法语以及拉丁语,还有日语和西班牙语”。

Ms Kylie McCullah, Head of Academic Challenge at St Catherine's School
Ms Kylie McCullah, Head of Academic Challenge at St Catherine's School
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当记者问到学校设立中文等这些语言课程的时间时,Kylie说:“学校设立中文课程7年了,去年我们学校有学生选择中为作为ATAR高等院校入学排名指数课程学习并参加了HSC高中会考。西班牙语课程大概有8年,其他语言设立的时间更长。St Catherine’s School, Waverley的副校长学校一直有很强的语言学习传统,我们坚信学习语言带来的益处,并不仅仅是因为我们生活在多元化的世界里,并且对孩子们的语言结构能力和认知发展也非常好。”

Ms Maggi Xiaodong Guo, Chinese teacher at St Catherine's School
Ms Maggi Xiaodong Guo, Chinese teacher at St Catherine's School
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教非华裔背景的孩子学中文一定会面临不小的挑战,主管中文教学的老师Ms Maggi Xiaodong Guo告诉本台记者,对年龄小的孩子们,她会使用全身反应法TPR让他们动起来,并教他们一些改编的歌曲等培养其学习中文的兴趣。Maggi说,文化对语言教育非常重要,学校也很支持这一点,这也让她很感激。她在中文教学中加入了很多文化元素,定期会请Sinofield, 悉尼舞蹈学校等一些专业的中国文化机构到学校做活动等,培养孩子们对文化的兴趣,让他们尽量多地接触中华文化,喜欢并持续学习中文。

请点击收听详细的采访报道。

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