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欢乐空间:教育方法不当,影响孩子一生

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对孩子的态度和教育方法如果不恰当,可能给孩子的心理性格发展甚至他们的一生都留下挥之不去的阴影。悉尼女性心理咨询中心心理咨询师黄贝尔细细讲述家庭教育方法会给孩子造成的终生影响。

父母是孩子的第一个社交对象。孩子会内化与父母交流中学到的社交模式,也会把这个模式外化到自己与他人的交往中。

黄医师分析了四种父母与孩子交流的模式:高要求,宠溺,虐待和高情商。她重点同刘江谈了高要求和高情商的交流方式。

交流方式

澳洲华人中,父母可能对孩子有较高的要求。黄医师说,在高压高要求环境中成长的孩子,很可能会变得低自尊,没有自我。因为他们的成长过程中没有‘我’,只有父母。他们长大后往往会很迷茫。并且他们在于他人交往中会过度察言观色,纠结别人的一言一行。长大后,自己也可能变成严厉的父母。容易患焦虑症。

高压下长大的另一个极端,是一直反抗。这些孩子可能会发展边缘性人格障碍。他们十分好斗,总觉得别人在伤害他。他们内心空虚,不会理性分析一件事。时而过度理想化对方,时而过度贬低别人,情绪波动很大。他们在和人相处中总要显示出自己的强势。

Asian mother and son on escalator
Asian mother and son on escalator
Getty Images

过度宠溺孩子的父母,有可能培养出无边界感的孩子。最极端的是孩子会发展出反社会人格,认为事事要顺自己的心意。

虐待的家庭,包括家中有人酗酒、赌博或滥用毒品。这样的家庭在澳洲华人中数目不多。

黄医师重点推荐了情商教育emotional coaching,提倡奖罚有明但不体罚或训斥的沟通方法。比如幼儿的哭泣,其实是表达情感的一种方法,这时与其说“不许哭!”不如问孩子“这么不开心,是不是因为……”。

黄医师说,如果父母从小就学会观察并且疏导孩子的小情感、小纠结,孩子在四到五岁时,就会很好的表达自己的情绪。

她还强调说,口头伤害也是虐待。当孩子不听话时,如果引导不起作用,可以尝试剥夺孩子最喜爱的东西,比如不能玩手机、不能见朋友等,效果比训斥或体罚好的多。

澳洲法律规定,3岁下6岁上儿童不可体罚。3-6岁之间,不可以打头部以上,手可以轻拍屁股但是不可以留痕。不可用器具打孩子,只要留痕就是家暴。家暴事件的调查会对孩子和整个家庭造成伤害。

如果孩子“逃避,封锁,保护”自己,可能不良沟通已经持续好几年。黄医师建议先放弃言语沟通,而转用写字。要长期坚持做。可以问孩子“爸爸妈妈是不是对你太凶了”,“如果你是父母你会怎么对孩子”。

对于父母英文不好,孩子中文不好的家庭,可以用语音交流,唤起孩子沟通的兴趣。父母如果能把自己的沟通能力传给孩子,孩子长大也会变成会观察、关心人的人。

共同努力

黄医师最后说,养育孩子是父母的修为。40%以上的原生家庭不如意。没有“模范父母”蓝本的父母,在对待孩子是,自己首先调整好自己的情绪。

黄医师呼吁成就和快乐平衡发展。不要一位追求成就忘记抚慰情绪,也不要过度安全而缺少竞争力。

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