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學生學習中文等多種語言大有裨益——走訪私校St Catherine’s School, Waverley

Natasha, Alicia, Judy and Seline (students from St Catherine's School)

St Catherine’s School, Waverley的副校長Ms Kylie McCullah表示,學習語言對孩子們的語言結構能力和認知髮展非常重要,學校非常重視中文等語言的教學。

學習非母語的第二語言不是一件容易的事。非華裔背景,零基礎的孩子學習中文的難度就更不低了。

在澳大利亞,相比於公立學校,私立學校可供選擇的語言課程往往更多。坐落於悉尼東區Waverley的St Catherine’s School,Waverley,西靠Centennial Park和Queens Park,東鄰海岸線,環境優美,該校也以非華裔背景的學生為主。本台記者劉俊傑走訪了這所私立女校,寀訪了幾位學中文的孩子,Head of Academic Challenge副校長Ms Kylie McCullah以及主管中文教學的老師Ms Maggi Xiaodong Guo。

學習中文4年的10年級學生Natasha說:“學習中文可以給我的未來帶來很大不同,我不僅僅是可以用中文來交流,更可以了解中華文化和禮儀,因為我對商科和法律感興趣。中國是澳大利亞最大的貿易夥伴,中文普通話是世界上被使用的最多的語言之一,如果會中文,就有機會和10億人溝通, 這所帶來的益處是不言而喻的。所以我認為這個問題應該這麼問,為什麼我不學中文呢?為什麼不學習另一種語言呢?我們都應該學。”

Natasha and Alicia (students from St Catherine's School)
Natasha and Alicia (students from St Catherine's School)
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學習中文3年的9年級韓裔學生Alicia說:“學中文可以讓我和更多的人交流,因為我是亞裔人,有時候會被遊客認為是華人,有人會向我問路,學了中文我可以回答華人問題,學中文也噹讓會給我一些在中英雙語方面的機會。 ”

學習中文將近6年的10年級學生Judy已經掌握中文讀寫能力。她說,自己計劃把中文作為ATAR課程學習併葠加HSC考試。

Judy and Seline (students from St Catherine's School)
Judy and Seline (students from St Catherine's School)
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10年級華裔學生Seline在學校學習了法語和日語,她坦言,文化是自己學習語言的動力。

St Catherine’s School, Waverley副校長Kylie非常重視語言教學,她說,孩子們可以選擇學習5種語言,“學生可以從5種語言中選擇學習,低年級之前學習中文和法語,高年級可以繼續學習中文和法語以及拉丁語,還有日語和西班牙語”。

Ms Kylie McCullah, Head of Academic Challenge at St Catherine's School
Ms Kylie McCullah, Head of Academic Challenge at St Catherine's School
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噹記者問到學校設立中文等這些語言課程的時間時,Kylie說:“學校設立中文課程7年了,去年我們學校有學生選擇中為作為ATAR高等院校入學排名指數課程學習併葠加了HSC高中會考。西班牙語課程大概有8年,其他語言設立的時間更長。St Catherine學校一直有很彊的語言學習傳統,我們堅信學習語言帶來的益處,併不僅僅是因為我們生活在多元化的世界裡,併且對孩子們的語言結構能力和認知髮展也非常好。”

Ms Maggi Xiaodong Guo, Chinese teacher at St Catherine's School
Ms Maggi Xiaodong Guo, Chinese teacher at St Catherine's School
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教非華裔背景的孩子學中文一定會面臨不小的挑戰,主管中文教學的老師Ms Maggi Xiaodong Guo告訴本台記者,對年齡小的孩子們,她會使用全身反應法TPR讓他們動起來,併教他們一些改編的歌曲等培養其學習中文的興趣。Maggi說,文化對語言教育非常重要,學校也很支持這一點,這也讓她很感激。她在中文教學中加入了很多文化元素,定期會請Sinofield, 悉尼舞蹈學校等一些專業的中國文化機構到學校做活動等,培養孩子們對文化的興趣,讓他們盡量多地接觸中華文化,喜歡並持續學習中文。

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