ورد في صحيفة The Guardian مقالا عن أسوأ الدول لتعليم الفتيات ففي الوقت الذي ينعم به الطلاب بالدول الغنية بأرقى المدارس وأحسنها لا زالت بعض الدول تعاني من تفشي الامية بين صفوف مواطنيها ويبقى السؤال ما إذا كان من الممكن تعليم الأطفال الشغل الشاغل للأهالي الذين يعانون من الفقر وقلة الحيلة
أظهرتتشير إحصائيات الأمم المتحدة إلى أن الدول الأفقر في العالم لم تحقق أي تقدم يذكر فيما يخص ندرة المقاعد الدراسية في هذه الدول.
في الوقت الذي تتفوق فيه الفتيات في الدول المتقدمة دراسيا على نظرائهن من الذكور تتراجع أخريات في المجال الدراسي في الدول الفقيرة - وخصوصا في الدول الإفريقية جنوبي الصحراء الكبرى - عن أقرانهم، وفي الكثير من الأحيان لا تتمكن الفتيات من الانخراط في المجال التعليمي.
في اليوم الذي أعلنته الأمم المتحدة "يوما للفتاة"، نشرت مؤسسة One المعنية بالتنمية تقريرا يشير إلى أصعب الدول التي تحظى فيها الفتيات بفرص التعليم.
جنوب السودان من فرص التعليم الابتدائي.
جمهورية أفريقيا الوسطى: مدرس واحد لكل 80 تلميذا.
النيجر: تبلغ نسبة الأمية لدى الإناث، بين عمري 15 و24 عاما، 83 في المئة.
أفغانستان: فرق كبير بين أعداد الفتيان الذين يداومون في المدارس والفتيات.
تشاد: وجود العديد من العقبات الاجتماعية والاقتصادية تمنع الفتيات والنساء من التعليم.
مالي: 38 في المئة فقط من الفتيات يكملن تعليمهن الابتدائي.
غينيا: لا تكاد تكمل الإناث اللواتي تتجاوز أعمارهن 25 عاما سنة واحدة في التعليم.
بوركينا فاسو: 1 في المئة فقط من الفتيات يكملن التعليم الإعدادي.
ليبيريا: ثلثا التلاميذ في عمر المدارس الابتدائية لا يحصلون على أي تعليم.
إثيوبيا: 40 في المئة من الإناث يتزوجن قبل أن يبلغن عمر الـ 18
ففي بعض الدول التي تعاني من الفقر وتفشي الحروب ، يتوقع من الفتيات الصغيرات أن يعملن عوضا عن التوجه إلى المدارس.
