أعلنت حكومة فيكتوريا عن تخصيص مبلغ $244.6 مليون دولار لتحسين جودة التعليم في مدارس الولاية. وقال وزير التعليم James Merlino ان هذا المبلغ هو جزء من حزمة مبادرات تحفيزية للمعلمين في ولاية فيكتوريا. وسيتم تقديم حوافز مادية للمعلمين المستعدين للعمل في مدارس ملبورن الأكثر تحديا Melbourne’s most challenging schools. حيث ستصل الحوافز إلى 50 ألف دولار سنويا.
أما بالنسبة للمعلمين الذين يقومون بمهام تدريسية صعبة سيتم منحهم مخصصات تحفيزية تصل إلى 9000 ألاف دولار سنويا ولمدة ثلاثِ سنوات. كما تتضمن خطة ولاية فيكتوريا تعيين أربعين من أفضل المدراء في ولاية فيكتوريا لتولي مهام التدريس في المدارس الصعبة وذلك من أجل تحسين مستوى ونتائج الطلاب. وتسعى الحكومة إلى تشجيع المعلمين من ذوي الكفاءات على الانتقال إلى المدارس الحضرية التي تعاني من نقص في مدرسي مادتي العلوم والرياضيات. حيث تتضمن حزمة المبادرات التحفيزية مبلغ 93.9 مليون دولار للمدارس الإقليمية والريفية.
وتسعى الحكومة إلى تشجيع المعلمين من ذوي الكفاءات على الانتقال إلى المدارس الحضرية التي تعاني من نقص في مدرسي مادتي العلوم والرياضيات. حيث تتضمن حزمة المبادرات التحفيزية مبلغ 93.9 مليون دولار للمدارس الإقليمية والريفية.

 Source: WILLIAM WEST/AFP/Getty Images
وبالتزامن مع أحتفال العالم يوم السبت الماضي الموافق الخامس من شهر تشرين الأول أكتوبر الجاري باليوم العالمي للمعلم، كشفت دراسة حديثة ان أكثر من نصف المعلمين الأستراليين مصابون بالقلق والاكتئاب وهذا ما يؤدي إلى عدم قدرتهم على نشر أجواء صحية في الصفوف الدراسية. وأضاف الوزير Merlino ان حزمة الحوافز تعدُ أكبر استثمار على الإطلاق في القوى العاملة التعليمية في فيكتوريا وستوفر للمعلمين الذين يعملون بجد الدعم الذي يستحقونه. وذكر ان "المعلمين العظماء Great Teacher يغيرون الحياة" ولهذا السبب فان الحكومة تعملُ بجدِ لاجتذاب ودعم أفضل المدرسين للبقاء في فصولهم الدراسية.
وأضاف الوزير Merlino ان حزمة الحوافز تعدُ أكبر استثمار على الإطلاق في القوى العاملة التعليمية في فيكتوريا وستوفر للمعلمين الذين يعملون بجد الدعم الذي يستحقونه. وذكر ان "المعلمين العظماء Great Teacher يغيرون الحياة" ولهذا السبب فان الحكومة تعملُ بجدِ لاجتذاب ودعم أفضل المدرسين للبقاء في فصولهم الدراسية.

 Source: AAP
وقال الأستاذ خلف جريس مدير مدارس اللغات في شمال ملبورن ان خطوة تخصيص حوافز للمعلمين تعتبر خطوةُ جادة تشمل المناطق النائية أو المناطق التي يوجد في مدارسها تحدِ كبير.
وأضاف الأستاذ خلف انهُ يجب توفير تدريبات خاصة للمعلمين الذين يرغبون بالانتقال إلى هذه المدارس وتوفير تدريبات عن كيفية التعلم والتعامل مع الطلاب الذين يشكلون تحديا للمعلمين
المزيد عن هذا الموضوع في لقاءِ مباشر مع الأستاذ خلف جريس مدير مدارس اللغات في شمال ملبورن
المزيد في التدوين الصوتي اعلاه





