ကွာဟချက်ကို ပိတ်ခြင်း- ပညာရေးနှင့် ပြောင်းလဲမှုအပေါ် ဌာနေတိုင်းရင်းသားများ၏ အမြင်။

ပညာရေးသည် အခွင့်အလမ်းအတွက် လမ်းကြောင်းတစ်ခုဖြစ်သော်လည်း ဩစတြေးလျရှိ ဌာနေတိုင်းရင်းသား ကျောင်းသားများသည် ကြာမြင့်စွာ အောင်မြင်ရန် အတားအဆီးများနှင့် ရင်ဆိုင်ခဲ့ရသည်။

First Nations-led education sees stronger engagement, outcomes and pathways for young people. Credit: courtneyk/Getty Images

စိန်ခေါ်မှုများ ရှိနေသော်လည်း အပြုသဘောဆောင်သော အပြောင်းအလဲများ ဖြစ်ပေါ်နေသည်။

ဌာနေတိုင်းရင်းသားကျောင်းသားတွေ ကျောင်းပြီးသွားတော့ တက္ကသိုလ်တွေက First Nations အသိပညာကို လက်ခံရယူကြပြီး ရပ်ရွာက ဦးဆောင်တဲ့ အစီအစဉ်တွေက တကယ့်ကို ခြားနားချက် တွေကို ဖန်တီးနေပါတယ်။