Μια νέα μελέτη δείχνει ότι οι νέοι Αυστραλοί που βιώνουν φτώχεια διατρέχουν μεγαλύτερο κίνδυνο να αποκλειστούν στο σχολείο από ό,τι οι συνομήλικοί τους.
Κύρια Σημεία
- Στην έρευνα συμμετείχαν 3.500 μαθητές
- Ευάλωτα παιδιά πέφτουν θύματα εκφοβισμού
- Η μελέτη ζητά μεταρρυθμίσεις και νέα πολιτική
Με επικεφαλής το Πανεπιστήμιο Flinders, η μελέτη εξέτασε περισσότερους από 3.500 μαθητές ηλικίας 13 και 14 ετών, σε περίπου 100 σχολεία σε όλη τη χώρα.
Οι έφηβοι που ζούσαν σε συνθήκες φτώχειας επιβεβαίωσαν τις εμπειρίες τους σχετικά με τον κοινωνικό αποκλεισμό, τον εκφοβισμό και την έλλειψη υποστήριξης από τους εκπαιδευτικούς.
Ο Gerry Redmond καθηγητής στο College of Business, Government and Law του Πανεπιστημίου Flinders και επικεφαλής της μελέτης, αναφέρει ότι η φτώχεια και η μειονεκτική θέση των νέων μπορεί να επηρεάσει άμεσα την υπόλοιπη ζωή τους.
Η μελέτη συνέταξε μια κλίμακα οικογενειακής ευμάρειας ή φτώχειας κάνοντας στα παιδιά ερωτήσεις σχετικά με το πόσα αυτοκίνητα ή υπολογιστές είχαν, αν είχαν δικό τους υπνοδωμάτιο και αν είχαν πάει διακοπές τον τελευταίο χρόνο.
Υπήρχαν επίσης ερωτήσεις σχετικά με τα προσωπικά αντικείμενα, όπως το χαρτζιλίκι, τα ρούχα και τα κινητά τηλέφωνα.
Ο καθηγητής Redmond υποστηρίζει ότι εκείνα που σημείωσαν χαμηλή βαθμολογία σε αυτούς τους δείκτες έτειναν να αναφέρουν περισσότερο εκφοβισμό και λιγότερη υποστήριξη από τους δασκάλους τους.
Η Diana Harris εκτελούσα χρέη Διευθύνουσας Συμβούλου της Αυστραλιανής Ερευνητικής Συμμαχίας για τα Παιδιά και τη Νεολαία αναφέρει ότι δεν αποτελεί έκπληξη το γεγονός ότι τα ευάλωτα παιδιά είναι πιο πιθανό να πέσουν θύματα εκφοβισμού.
Υπάρχουν διάφοροι παράγοντες κινδύνου για τον κοινωνικό αποκλεισμό.
Η μελέτη διαπίστωσε ότι οι έφηβοι που ζουν με αναπηρία, φροντίζουν κάποιο μέλος της οικογένειάς τους, μιλούν στο σπίτι τους μια άλλη γλώσσα εκτός από τα αγγλικά ή αυτοπροσδιορίζονται ως ιθαγενείς, έχουν περισσότερες πιθανότητες να ζουν σε συνθήκες φτώχειας.
Όπως σημειώνει ο καθηγητής Redmond, αυτό μπορεί να οδηγήσει σε μια σειρά από αρνητικές εμπειρίες στο σχολείο.
Τα παιδιά που ζουν σε συνθήκες φτώχειας πιστεύουν επίσης ότι οι δάσκαλοι τους δεν τα προσέχουν, υπογραμμίζει ο Gerry Redmond καθηγητής στο College of Business, Government and Law του Πανεπιστημίου Flinders.
Η κ. Harris λέει ότι το βάρος συχνά επιστρέφεται στην οικογένεια ή στον μαθητή για να αντιμετωπίσει αυτά τα συναισθήματα.
Από τις 38 χώρες του Οργανισμού Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης, η Αυστραλία κατατάσσεται στη μέση του σχετικού πίνακα για την παιδική φτώχεια, με τον καθηγητή Redmond να τονίζει πως αυτή είναι πιο συχνή απ' ό,τι θα περίμενε κανείς στην Αυστραλία.
Η μελέτη ζητά μεταρρυθμίσεις και ισχυρότερη χάραξη οικονομικής, κοινωνικής και πολιτιστικής πολιτικής, ώστε να εξασφαλιστεί καλύτερο μέλλον για όλους τους νέους.
