Poin Utama
- Sebuah studi baru mengatakan strategi kesehatan mental yang disediakan oleh universitas-universitas Australia jarang berfokus pada siswa internasional.
- Studi ini mencatat mahasiswa internasional di Australia mengalami berbagai tantangan yang dapat berdampak pada kesehatan mental.
- Siswa internasional cenderung tidak mencari dukungan untuk tantangan kesehatan mental daripada siswa domestik.
Artikel ini berisi referensi untuk bunuh diri.
Penelitian telah menemukan bahwa strategi kesehatan mental yang dirancang untuk siswa internasional sangat sedikit di universitas negeri Australia, menyoroti perlunya dukungan yang lebih baik.
Studi yang dipimpin oleh para peneliti dari University of Sydney dan Deakin University, meninjau 37 universitas negeri dan menemukan bahwa hanya tiga universitas yang memiliki strategi kesehatan mental yang tersedia untuk umum yang memiliki referensi substanensial untuk siswa internasional.
Namun, bahkan ketika siswa internasional disebutkan, strategi kesehatan mental yang mereka uraikan sebagian besar berfokus pada kesehatan mental sebagai tanggung jawab individu, menekankan pilihan seperti perhatian dan psikologi positif.
Michelle Peterie, seorang peneliti sosiologi dari University of Sydney dan penulis utama studi ini, mengatakan bahwa seringkali, universitas meminta siswa untuk mencari bantuan, mengembangkan 'ketahanan' dan mempelajari strategi penanggulangan yang lebih baik.
“Strategi itu jauh lebih sedikit untuk dikatakan tentang bagaimana universitas dapat membantu memperbaiki kondisi sehingga siswa internasional memiliki lebih sedikit masalah untuk diatasi,” kata Peterie.
School Girl with Book in front of natural rustic red brick background holding book up to her face. Picture courtesy of Siora Photography
Apa tantangan kesehatan mental yang dihadapi siswa internasional?
Tantangan kesehatan mental siswa internasional di Australia didokumentasikan dengan baik.
Pada tahun 2021, sebuah laporan koronial menemukan bahwa dalam dekade antara 2009 dan 2019, 47 siswa internasional meninggal karena bunuh diri di Victoria saja.
Penyelidikan koronial dilakukan setelah seorang mahasiswa internasional berusia 21 tahun meninggal karena bunuh diri pada 2018. Dalam laporan tahun 2021, koroner Audrey Jamieson mencatat bahwa dia memiliki “kekhawatiran berkelanjutan untuk keselamatan dan kesejahteraan siswa internasional yang belajar di Victoria”.
Dalam laporan baru, para peneliti mencatat bahwa siswa internasional adalah salah satu populasi paling rentan di Australia dan mengalami risiko tinggi isolasi sosial, eksploitasi dalam pekerjaan, perumahan genting, ketidakamanan keuangan, rasisme, dan diskriminasi.
Desperate student. Picture courtesy of Pixabay Content License
Phil Honeywood, CEO Asosiasi Pendidikan Internasional Australia juga mengatakan bahwa seringkali, siswa akan menemukan diri mereka berjuang dengan hubungan atau identitas seksual yang tidak dapat mereka ungkapkan di negara asal mereka.
“Mereka melihat datang ke negara seperti Australia di mana ini lebih diterima sebagai kelegaan bagi mereka tetapi juga kekhawatiran konstan bahwa posting media sosial atau sesuatu akan mengungkapkan eksplorasi itu.”
Apa masalah dengan siswa internasional yang mengakses dukungan?
Studi telah menemukan bahwa, terlepas dari tantangan yang mereka hadapi, siswa internasional cenderung tidak mencari bantuan untuk kesehatan mental daripada siswa domestik.
Hambatan bahasa, ketakutan akan stigma dan pemahaman yang terbatas tentang kebijakan kesehatan dapat membuat siswa internasional khawatir untuk mencari bantuan.
Penelitian dari organisasi kesehatan mental pemuda, Orygen juga menemukan penyedia pendidikan merasa tidak siap untuk mengenali atau mendukung siswa dengan presentasi kesehatan mental yang lebih serius atau kompleks.
Kompleksitas persyaratan visa juga menghalangi siswa untuk mencari dukungan kesehatan mental.
Penelitian Orygen menemukan bahwa bahkan ketika siswa internasional merasakan tekanan akademis yang signifikan, mereka enggan mencari dukungan pendidikan atau pengecualian karena mereka khawatir tentang efeknya pada visa mereka.
Apa yang perlu diubah?
Honeywood mengatakan bahwa banyak universitas telah dipaksa untuk melakukan pemotongan anggaran, yang menyebabkan pekerjaan dipotong dari layanan mahasiswa.
Dia mengatakan bahwa hal ini telah menyebabkan penipisan sistem dukungan yang berkontribusi pada kesejahteraan siswa internasional, termasuk dukungan akomodasi, konseling kesehatan mental dan konseling kemampuan kerja.
Honeywood percaya perlu ada intervensi pemerintah untuk memastikan bahwa universitas memberikan dukungan komprehensif.
“Di dunia yang ideal, saya ingin pemerintah mengamanatkan berbagai pengiriman layanan siswa holistik,” kata Honeywood.
Peterie berpikir universitas dan penyedia pendidikan lainnya perlu menunjukkan bahwa mereka menganggap serius kesehatan mental siswa internasional dengan mengembangkan strategi yang tersedia untuk umum untuk memenuhi kebutuhan mereka.
Dia juga menekankan bahwa universitas perlu mengenali stres struktural yang dihadapi para siswa ini.
“Ini bukan masalah yang dapat atau harus ditangani melalui 'ketahanan' individu. Universitas harus bekerja untuk mengatasi masalah mendasar ini.”
Pembaca yang mencari dukungan krisis dapat menghubungi Lifeline di 13 11 14, Layanan Panggilan Balik Bunuh Diri di 1300 659 467 dan Saluran Bantuan Anak di 1800 55 1800 (untuk kaum muda berusia hingga 25).
Informasi lebih lanjut dan dukungan dengan kesehatan mental tersedia di Beyond Blue.org.au dan di 1300 22 4636. Merangkul Kesehatan Mental Multikultural mendukung orang-orang dari latar belakang budaya dan bahasa yang beragam.
LGBTIQ+ Australia yang mencari dukungan dengan kesehatan mental dapat menghubungi QLife di 1800 184 527 atau mengunjungi qlife.org.au . Reachout.com juga memiliki daftar layanan dukungan.
Interseks Australia yang mencari dukungan dapat mengunjungi Intersex Peer Support Australia di isupport.org.au.
