- De que forma os imigrantes podem tornar-se educadores de infância na Austrália?
- Que qualificações são necessárias para trabalhar nesta área?
- Qual o caminho a seguir?
- É possível trabalhar numa creche enquanto se estuda na Austrália?
- Quanto tempo é necessário para a obtenção do Certificado III em Educação e Cuidado Pré-Escolar?
- Que apoios existem para imigrantes que iniciam uma carreira no setor da educação pré-escolar?
- Que oportunidades de emprego existem na área da educação pré-escolar na Austrália?
- É necessário ter um bom nível de inglês para trabalhar na área?
- Por que motivo a diversidade é importante no setor da educação pré-escolar na Austrália?
Neste artigo, partilhamos dicas práticas da série Work in Progress, uma produção da rubrica “Austrália, Tudo Explicado”, que explora o caminho de imigrantes qualificados no processo de construírem carreiras sólidas na Austrália. Convidamo-lo a ouvir todos os episódios desta série e, assim, a aceder a histórias inspiradoras, bem como a conselhos de especialistas.
No episódio de hoje, contamos-lhe a história de Cindy. Juntamente com o aconselhamento de um especialista do setor, este episódio pretende orientar no que diz respeito à descoberta do percurso adequado para a carreira na área da educação pré-escolar.
Cindy a trabalhar na Austrália.
Gia Hoai Tran, conhecida como Cindy na Austrália, emigrou do Vietname e construiu a sua carreira na educação pré-escolar. Cindy estava ainda a concluir a certificação quando começou a trabalhar, mas progrediu rapidamente. Hoje é um elemento-chave para dar resposta à crescente procura australiana por educadores qualificados.
Qual o caminho a seguir para tornar-se um educador pré-escolar na Austrália?
Cindy emigrou do Vietname e começou a construir a sua carreira na área da educação infantil enquanto concluía a sua certificação. Com determinação e muito trabalho, rapidamente progrediu no setor, integrando-se numa equipa essencial que contribui para suprir a crescente necessidade de educadores qualificados na Austrália.
Michael Petrie, da Australian Children’s Education and Care Quality Authority (ACECQA), explica, “Temos promovido fortemente o multiculturalismo e dado grande ênfase a valorizar pessoas de diferentes origens culturais.”
A ACECQA é a entidade oficial responsável pela avaliação de competências para a Migração, um requisito para imigrantes que solicitam um visto qualificado.
Cindy a trabalhar no Vietname.
Que qualificações são necessárias para trabalhar na educação infantil?
Cindy veio para a Austrália inicialmente para estudar gestão, mas rapidamente apercebeu-se da sua paixão por trabalhar com crianças. Inscreveu-se, assim, num Certificado III em Educação e Cuidados na Educação Pré-Escolar.
O requisito mínimo para trabalhar num serviço de educação infantil — como creches, pré-escolas ou jardins de infância — é o Certificado III em Educação e Cuidados na Educação Pré-Escolar.Michael Petrie
Além disso, Cindy teve que completar:
- Uma verificação de antecedentes para trabalhar com crianças (obrigatória em todos os estados e territórios).
- Um curso certificado de Primeiros Socorros, ministrado por um fornecedor aprovado pela ACECQA.
À medida que foi ganhando experiência, Cindy iniciou o seu Diploma em Educação e Cuidados na Infância, abrindo portas a funções de nível superior.
A nível da qualificação, qual o caminho para uma carreira na educação pré-escolar?
Na Austrália, a educação pré-escolar proporciona um percurso de qualificação claro e estruturado para quem deseja construir uma carreira gratificante:
- Certificado III em Educação e Cuidados na Infância – o ponto de entrada para trabalhar como educador(a).
- Diploma em Educação e Cuidados na Infância – abre portas a funções de nível sénior, como educador(a) principal ou líder de sala.
- Licenciatura em Educação Infantil (ou Ensino) – qualifica-te como Professor(a) de Educação Infantil (ECT), proporcionando ainda mais oportunidades em liderança, planeamento curricular ou gestão.
Este percurso permite que o estudante comece a trabalhar na área, adquirindo experiência prática e progredindo na carreira, ao mesmo tempo que progride a nível académico.
Elizabeth Death, CEO do Early Learning and Care Council of Australia (ELACCA).
É possível trabalhar em creches enquanto se estuda na Austrália?
Sim, muitos estudantes trabalham enquanto terminam os estudos. Cindy começou o seu primeiro emprego num centro de cuidados infantis enquanto estudava para o Certificado III.
Embora equilibrar as propinas e o custo de vida num contexto de subida generalizada dos preços tenha sido desafiante, Cindy já vinha com experiência em cuidados infantis do Vietname, o que foi uma vantagem.
Houve momentos em que pensei em desistir, mas ganhando experiência, conseguimos chegar a cargos melhores, com salários mais elevados.Cindy
Poucos meses depois, Cindy foi promovida a líder de sala, uma função em que supervisiona uma equipa de educadores, enquanto dá continuidade aos estudos.
Quanto tempo dura o processo até à obtenção do Certificado III em Educação e Cuidados na Infância?
O Certificado III costuma demorar cerca de um ano a concluir. Muitos estudantes realizam-no através de um estágio ou prática profissional, o que lhes permite ganhar experiência prática enquanto estudam.
Cindy a trabalhar na Austrália.
Que apoios estão disponíveis para imigrantes em início de carreira nesta área?
Elizabeth Death, CEO do Early Learning and Care Council of Australia (ELACCA), afirma que existem vários pontos de entrada e percursos possíveis:
Antes de concluírem a qualificação, os estudantes conseguem, por vezes, trabalhar em serviços de cuidados infantis fora do horário escolar (Outside School Hours Care – OSHC).
Alguns prestadores de serviços financiam parte dos custos da qualificação e oferecem tempo livre para estudo.
“Há uma escassez em todo o setor,” diz Elizabeth. “Agora é exatamente o momento para alguém dizer: ‘Tenho o compromisso; consigo apoiar comunidades diversas. Vão ajudar-me?’”
Que oportunidades de emprego existem na área de educação infantil na Austrália?
O setor enfrenta um momento de escassez crítica, com mais de 20.000 educadores necessários a curto prazo em falta. Imigrantes como a Cindy ajudam a colmatar esta lacuna.
Desde centros de infância em grandes cidades, até serviços regionais mais pequenos, existem oportunidades em toda a Austrália para educadores qualificados em qualquer nível.
Cindy a trabalhar no Vietname.
É necessário ter bons conhecimentos de inglês para trabalhar na área da educação pré-escolar?
Embora um bom domínio do inglês seja importante, as competências multilingues são vistas como uma mais-valia.
Na sala de aula da Cindy, as crianças falam coreano, japonês, vietnamita e outras línguas, para além do inglês. Embora, às vezes, Cindy considere o inglês desafiante, confessa que, tanto famílias, quanto colegas, são empáticos e compreensivos.
As pessoas que têm o inglês como segunda língua e um contexto cultural diferente, esse é o seu superpoder. A língua e a cultura acrescentam valor ao setor da educação pré-escolar, ao invés de serem um obstáculo.Elizabeth Death
Por que motivo a diversidade é importante no setor da educação pré-escolar na Austrália?
Com quatro em cada dez educadores nascidos no estrangeiro, a diversidade é considerada uma força vital.
Elizabeth explica que “[a] língua e a cultura são o que confere valor ao setor”. “Precisamos de uma força de trabalho que reflita as nossas comunidades diversas.”
Aviso legal: A história de Cindy é apenas um exemplo de percurso profissional na área da educação pré-escolar. Os conselhos partilhados neste artigo e podcast estão corretos à data de publicação. Para obter informação mais atualizada e para compreender o que se aplica às suas circunstâncias específicas, por favor consulte a Australian Children’s Education & Care Quality Authority (ACECQA) ou o Department of Home Affairs, para aconselhamento relacionado com migração.
