Већина ђака широм Аустралије вратила се у клупе протекле седмице, а током наредних неколико дана настава ће почети и у преосталим школама, на западу Новог Јужног Велса и на Тасманији.
Почетак нове школске године протиче у знаку сада већ хроничног недостатка наставног кадра услед којег у многим образовним установама имају велике проблеме да попуне позиције не само стално запослених просветних радника са пуним радним временом, већ и оних са привременим запослењем.
Најтежа ситуација је у Новом Јужном Велсу, мада се и у осталим државама и територијама суочавају са значајним дефицитом учитеља и наставника.
Резултат овако критичног стања на националном нивоу приморао је управе многих школа да се окрену пензионисаним наставницима, нудећи им привремено запослење.
Према најновијим извештајима о стању у аустралијским школама, само у Новом Јужном Велсу тренутно је упражњено скоро 2.000 радних места за наставнике с пуним радним временом.
Као последица таквих прилика, скоро 10.000 одељења широм државе принудно је спојено с другим одељењима, а многа су чак и укинута.
Недостатак наставног кадра најочигледнији је у регионалним областима.
Истраживање Института „е61“ открива значајне разлике у могућности ангажовања наставника с високим способностима у средњим школама Новог Јужног Велса, указујући на то да је мања вероватноћа да ће неко од њих бити запослен у угроженим подручјима.
Највише недостају наставници за кључне предмете као што су математика, енглески и природне науке, а само у државним школама Новог Јужног Велса број наставника с инвалидитетом је смањен за око 500.
Тренутно, чак 175 средњих школа у овој држави тражи наставнике енглеског и математике.
