Avustralya Çocuk Sağlığı Anketi sonuçlarına göre okul öncesi çağda olan her üç çocuktan birinin, her 3 ilkokul öğrencisinden ikisinin akıllı telefonu veya tableti var.
Çocukların yarısı, bu aletlerle anne veya baba gözetimi altında oynamıyor.
Anketi yürüten ekibin başı çocuk doktoru Anthea Rhodes, bu kadar çok sayıda çocuğun bu aletlerle bu kadar çok zaman harcamasının endişe verici olduğunu söyledi.
Dr Rhodes, akıllı telefon ve tabletlerin toddler olarak adlandırılan bebek yaşına yakın çocukların gelişmesine olumlu etki yaptığına ilişkin yeterli kanıt olmadığını kaydetti.
Dr Rhodes’e göre aksine, bu araçların aşırı kullanımının sağlığa zararlı olduğuna ilişkin çok kanıt var.
Dr Rhodes, "Uyku, kilo, sosyal ve duygusal sorunların bu aşırı kullanımla ilgisi olabilir" dedi.
Ankette elde edilen sonuçların en önemlisi, çocukların yarısının uyku zamanı ekranlı aletlere bakması. Belirlemelere göre her dört çocuktan biri, ekrana uzun süre bakma nedeniyle uyuma zorluğu çekiyor.
Ailelerin üçte ikisinde, çocuğun ekranda aşırı zaman geçirmesi nedeniyle tartışma yaşanıyor. Anne ve babaların yüzde 85’i, iş yapabilmek için çocukların ekranlı aletlerle meşgul olmasına göz yumduklarını kabul ediyor.
Anket sonucuna göre anne ve babaların bu aletlere bağımlılığı ile çocukların bağımlılığı arasında da yakın bir ilişki var.
"Ekrana çok bakan anne ve babanın çocuğu da ekranlı araçta çok zaman geçiriyor. Altı yaşın altındaki çocukların anne ve babalarının dörtte üçü, çocuklarının ekran başında geçirdiği zamana sınır koymadığını söylüyor," diyor Dr Rhodes.
Gençler, evde ekranlı araçta en fazla zaman harcayan çocuk grubu. Gençlerin haftada akıllı telefon ve tablette harcadığı zaman 44 saat.
Süre, ücretli bir işte haftalık çalışma süresinden fazla.
Gençler, uyku zamanını erteleyerek ekran başında kalıyor. Bu gençlerin sosyal medyada kendilerine zorbalık yapıldığından şikayet etmesi olasılığı da fazla.
Melbourne’da Royal Children's Hospital uzmanı Dr Rhodes, aşırı ekran kullkanımının sürekli arttığını gözlemlediklerine işaret ediyor.
Uzmana göre fiziksel oyun ve yüz yüze ilişki, çocuğun beyninin gelişmesinde çok önemli bir etken.
