حظر وغرامة تصل الى 5500 دولار..نيوساوث ويلز تشدد القوانين لمواجهة العنف ضد المعلمين في المدارس Source: Getty
للاستماع إلى أحدث التقارير الصوتية والبودكاست، اضغطوا على الرابط التالي.
هل أعجبكم المقال؟ استمعوا لبرنامج "أستراليا اليوم" من الاثنين إلى الجمعة من الساعة الثالثة بعد الظهر إلى السادسة مساءً بتوقيت الساحل الشرقي لأستراليا عبر الراديو الرقمي وتطبيق Radio SBS المتاح مجاناً على أبل وأندرويد.
أكملوا الحوار على حساباتنا على فيسبوك وانستغرام.
للاستماع إلى أحدث التقارير الصوتية والبودكاست، اضغطوا على الرابط التالي.
spk_0
قدمت حكومة نيو ساوث ويلز مقترحا يهدف لحماية الكادر التعليمي من اعتداءات وتجاوزات أولياء الأمور. وبموجب المقترح سيمنح مديرو المدارس صلاحيات أوسع للتعامل مع أولياء الأمور العدوانيين داخل وخارج حرم المدرسة.
spk_0
هذه الصلاحيات تشمل إصدار أوامر سلامة المجتمع المدرسي ضد البالغين عادة من أولياء الأمور الذين يمارسون سلوكا عدائيا أو تهديدا جسديا أو لفظيا ضد الكادر التعليمي. وبناء على هذه الأوامر، سيتم منع الأهالي العنيفين من دخول حرم المدرسة أو الاقتراب منها لمسافة تقل عن 25 مترا.
spk_0
بما في ذلك في الفعاليات الخارجية مثل المباريات الرياضية أو رحلات المدارس. ويحظر المقترح أيضا التواصل المسيء أو المهدد عبر قنوات المدرسة، مثل الإفراط في إرسال البريد الإلكتروني.
spk_0
أو إجراء المكالمات أو المضايقات عبر وسائل التواصل الاجتماعي، وقد يؤدي عدم امتثال الأهالي لهذه الأوامر إلى إصدار المحكمة غرامات تصل إلى $500 دولار بحقهم.
spk_0
ويأتي هذا المقترح مستمعين في أعقاب بيانات مقلقة من الجامعة الكاثوليكية الأسترالية، كشفت عن زيادة في العنف الجسدي ضد المعلمين والمدراء في مدارس نيو ساوث ويلز بنسبة تزيد عن 80% منذ عام 2011. وكان أولياء الأمور.
spk_0
مصدرا رئيسيا لهذا العدوان، بحسب الدراسة عن هذا المقترح وأزمة العنف ضد الكادر التعليمي في مدارس نيو ساوث ويلز، تحدثنا مستمعين إلى السيدة منى صقر، مديرة مدارس الأقصى في سيدني، والتي
spk_1
قالت والله أنا رح أتكلم بالعامية عشان يكون الطريقة.
spk_1
أسهل أقدر أعبر فيها عن مدى صعوبة التعامل أولا مع التلاميذ ثم الأهالي. الجيل هذا صعب جدا التعامل معه وعندهم صلاحيات كثير كبيرة. أنا ما رح ألوم الأهالي كثير لأن بعضهم يكونوا.
spk_1
وسائل التواصل الاجتماعي خلقت للتعامل الصحيح وتسهيل التعامل بين الأهالي والمعلمين بخصوص أو لخصوصية الطالب نحو نجاح ونتائج أفضل، لكن للأسف الشديد نحن بجاليتنا نستعمل كل شيء خطأ سواء من جهة الطلاب أو من جهة الأهالي.
spk_1
هذه الوسائل كانت المفروض تنمي قدرات الطالب تخليه على مواعيده تعطيه احتياجاته اللي ما قدر يوصلها للأهل، فالأهل يتواصلوا مع المعلمين، لكن للأسف أصبحت الآن وسيلة للتعنيف واستغلال المواقف من قبل الأهالي. أنا بحاجة.
spk_1
إني أوعد تلاميذ وأضبطهم قدر المستطاع في بلادنا العربية كان أهم شيء هو الضبط الصف والطالب، ما كان المعلم يحتاج.
spk_1
إلى العنف مع الطلاب مجرد دأ على الطاولة أو على السبورة. ينتبه التلاميذ لا يحتاج إلى الصوت العالي، لا يحتاج إلى العنف. هذا الدليل أن الطالب أو التلاميذ جاؤوا من بيت أو من خلفية.
spk_1
انبنت على الاحترام.
spk_0
وهل برأيك سيساهم المقترح الذي قدمته حكومة نيو ساوث ويلز في الحد من مشكلة تجاوزات الأهالي ضد الكادر التعليمي؟
spk_1
ما أعتقد أنه مخالفة قدرها رح توقفهم أو تغير من أطباعهم أو من أسلوبهم. أنا برأيي هذه المخالفة.
spk_1
ما رح تغير أي شيء لأنه نحن نحكي هون عن الأدب والأخلاق والأسلوب والتعامل. أنا دائما بقول يعني الاحترام سيد
spk_0
الأخلاق. ومن واقع تجربتك ست منى، هل يملك المعلم الأدوات والدعم المناسب لتوجيه سلوكيات الطلاب في الصفوف هنا في أستراليا؟
spk_1
المعلم هو قدوة للتلاميذ هيك نحنا عرفنا.
spk_1
طالب باتباع المعلم بكل تصرفاته، فلذلك المعلمين دائما حريصين على أنهم يعطوا التلاميذ الأسلوب الجيد الحسن الأخلاق بالتحدث بالتصرفات بالتعامل مع أصدقائهم داخل الصف حتى بالساحة أو بالملعب. لازم يكون في هنا قوانين معينة للتعامل مع بعض حتى وقت الفرصة وقت الأكل في المعلم.
spk_1
يعني نموذج رائع لازم التلميذ يحتذ، لكن أطفالنا تلاميذنا لها للأسف عندهم كثير أساليب عدوانية. للأسف أنا أشوف يعني أشوف كل يوم أسلوب مختلف عن الآخر.
spk_1
المعلم يحاول قدر المستطاع، لكن التلاميذ ما في استجابة وفي تلاميذ كثير بقوا ساحة المدرسة أو الصف فرصة لهم لأنهم يطبقوا تصرفات عدوانية ربما شاهدوها.
spk_1
على شاشات التلفزيون أو التواصل الاجتماعي أو في جهة قريبة تعايشوا فيها إلا أن يطبقوا شيء من هذا الواقع الذي شوه داخل المدرسة، لأن المدرسة اللي عندهم هي حياتهم، يعني يقضوا فيها وقت كثير طويل ويجدوا فيها المربي يدوا فيها الصديق يدوا فيها العدو ويجدوا فيها أشياء كثيرة ليحاولوا يتجاوزوا.
spk_1
هذه أو يخترقوا هذه القوانين المعلم بطبعه صبور. أنا متأكدة يعني ما في أي معلم يقدم أو يتعلم ويدخل الجامعة سنوات عديدة وعمل يمارس مهنته لمدة سنوات وأشهر ويخضع لتجارب عديدة لا يضع حاله بهيك موقف أو بهيك مكان إلا ما يكون.
spk_1
عنده يعني قمة من الأخلاق العالية من الصبر من الأساليب الرائعة للتعامل مع التلاميذ مع الإدارة مع الأهالي، يعني أنا أشوف المعلمين يعني يتخاطبوا مع الأهالي بكل احترام بكل خجل بكل تقدير، لكن أصوات الأهالي تتعالى للأسف.
spk_0
يبدو لي أن المدارس في كثير من الأحيان تتحول لساحة للمواجهة بمعسكرين الطالب والأهل من جهة، والمعلم والمدرسة من جهة أخرى، وكأنهم خصوم ضد بعض وليسوا حلفاء في جبهة واحدة هدفها مصلحة الطالب.
spk_1
صحيح إحنا بدورنا كإداريين نحاول نتلاشى الأمور هذه ونطلب من الأهل دائما أنهم يتوجهوا للإدارة أولا.
spk_1
نسمع منهم ونشوف المشكلة نبحث الموضوع كمان نطلب من المعلمين والمعلمات أنهم ما يتخاطبوا أو يتجهوا للأهالي فور حدوث المشكلة، يعني جينا رسالة.
spk_1
أو أي حديث عن مشكلة وقعت بالصف قبل ما توصل للأهالي، لكن عندي مشكلة كثير كبيرة أخت هناء وهي أن بعض التلاميذ لديهم هواتف محمولة داخل الصفوف، فالرسالة توصل للأهالي قبل انتهاء الدوام للأسف الشديد وبطريقتهم أكيد المثل اللي يقول ضربني وبكى وسبقني واشتكى.
spk_1
هذه معظم الأحيان. نحن نحاول قدر المستطاع أن نتجاوز المرحلة ونتعامل مع الطالب على أنه في البيت الثاني يعني نغذيه أكثر بالقيم والأخلاق والأساليب الحسنة للتعامل. بالأمس
spk_0
غطينا إضراب المعلمين في ولاية فيكتوريا في مسعى منهم للحصول على ظروف عمل ومعاشات طليق بمهنتهم بحسب قولهم، واليوم نتحدث عن حماية كادر التعليم.
spk_0
من العنف سواء عنف أولياء الأمور أو الطلاب بني. المجتمع قد يتساءل هل يستحق الأمر كل هذا العناء أن الواحد الأيام يكون معلما أو معلمة؟ هل ضاعت هيبة المعلمين ما بين البحث عن التقدير المادي والمعنوي الذي يلائم الدور الكبير العظيم الذي يقومون به منى
spk_1
الأمر مفروغ منه لازم يكون في هيبة وفي تقدير للمعلم.
spk_1
كنت عم تحكي أنه من يعني في مشاكل ليه الحكومة ما اتخذت قرار التهذيب التلاميذ أكثر. ليش العقوبة للتلاميذ ما تأخذ حيز أكثر؟ إحنا أكيد ما رح نقدر نقطع أو نتجه للقسوة مع تلاميذنا، لكن هذا يعطي الحق للمعلم أنه يعطي أكثر والطريقة.
spk_1
آه أصح وبنفس الوقت هيدا بينعكس على الأهالي لو ما راح complain أو الطالب ما راح يشتكي لأهله
spk_1
الأهالي ما رح يروحوا يعترضوا مثلا للمعلم أو يتلفظوا فيه أو يعني يستغلوا الموقف من 2011 كم جيل طلع الأجيال هذه اللي طلعت تربت على أساس إنه أنا أقدر أحكي مع المعلم، أنا أقدر ألفظ فيه، أنا أقدر آخذ حقي أنا قوي، أنا عندي سلطة، أنا عندي صلاحية.
spk_1
لأن المعلم ما عنده صلاحيات الأجيال هذه صارت منها جيل جديد صار بعض منهم أمهات كمان وآباء فكل بعضهم ماشين على نفس النهج. كيف رح نحل المشكلة لو ما حليناها من جذورها.
spk_1
نحن هون نحافظ على ثقافتنا العربية، أي ثقافة؟ هل هي باللبس بالأكل؟ لا، نحن ثقافتنا العلم، الأخلاق، التربية.
spk_0
كانت هذه السيدة منى صقر مديرة مدارس الأقصى في مدينة سيدني. هذا التقرير من إعداد وتقديم هناء ياسين عربي
SBS ArabicIndependent news and stories connecting you to life in Australia and Arabic-speaking Australians.My Arab IdentityPersonal journeys of Arab-Australian migrants.Get the latest with our exclusive in-language podcasts on your favourite podcast apps.
