أظهر برنامج تقييم الطلاب الأستراليين المعروف باختبار نابلان، والذي يوفر لمحة سنوية عن مهارات القراءة والكتابة واللغة والحساب لطلاب الصف الثالث والخامس والسابع والتاسع، أن الإغلاقات وجائحة كورونا لم تؤثر بشكل كبير على مهارات القراءة والكتابة والحساب لدى الطلاب على الرغم من عدم انتظام الدوام المدرسي في الصفوف الاعتيادية العام الماضي وهذا العام.
وكان هذا الاختبار قد ألغي العام الماضي بسبب الاضطرابات التي طالت قطاع التعليم في مختلف الولايات الأسترالية. لكنه عاد هذا العام وتم إجراؤه في شهر أيار/مايو الماضي وشارك فيه أكثر من 1.2 مليون طالب من 9,000 مدرسة في جميع أنحاء أستراليا.
وأظهر ملخص النتائج الأولية لعام 2021، الذي صدر صباح اليوم الأربعاء أنها لا تختلف كثيرا عن نتائج عام 2019 على المستوى الوطني أو مستوى الولاية أو المقاطعة بالتحديد. لكن مهارات الكتابة لا تزال متدنية عما كانت عليه منذ عشر سنوات.
وقال David de Carvalho المدير التنفيذي في الهيئة الاسترالية للاختبارات والتقارير والتي تنظم هذا الاختبار، إن هذه النتائج تدل على أن التعليم عن بُعد لم يؤثر على التحصيل العلمي لدى الطلاب على الرغم من التوقعات التي كانت تتخوف من ذلك. وأضاف بأن هذا يجب أن يكون عاملا مشجعا للطلاب أنفسهم، وللأهل والمدرسين، ومدراء المدراس على حد سواء. وقال "إنها حقا شهادة على عملهم الشاق".
وتقول الأستاذة سوسن حسن وهي إحدى مدرسات مادة الرياضيات في ولاية فيكتوريا في حديث مع SBS Arabic24 إن هناك أسبابا عديدة ساعدت في الإبقاء على مستويات جيدة للطلاب ومنها أن "المدارس كانت مفتوحة في شهر أيار/مايو الماضي عندما أجري الاختبار وهذا ما ساعد المدارس على تحضير الطلاب للاختبار، ومنها أيضا أن المدرسين كانوا يعملون بكل جهد خلال التعليم عن بُعد، كما أن للأهل دورا كبيرا في متابعة التحصيل العلمي لأبنائهم وهم في المنزل".
لكنها أضافت: "هذه النتائج قد لا تكون دقيقة ولا تعكس بالضرورة الوضع الحقيقي لأن هذا الاختبار اختياري، والمدارس تعطي الأهل خيار مشاركة أبنائهم فيه أو عدم مشاركتهم، وهذا يعني أن الطلاب الذين لم يشاركوا لم تُعرف مستوياتهم، أو أن الذين يتخوفون من إجراء الاختبار لم يشاركوا فيه بالأصل".
وشددت حسن على أهمية متابعة الأهل لواجبات أبنائهم وأدائهم في فترة التعليم عن بُعد وما بعدها لما في ذلك من نتائج واضحة على تحصيلهم العلمي. وأشارت أيضا إلى أن نتائج اختبار نابلان هي لتحديد مستوى الطلاب والقيام بما يلزم لتحسينه قبل امتحانات الشهادة النهائية.
