新南威尔士大学针对新州超过10万个幼儿园孩子进行了研究,发现四分之一的家庭会延迟孩子上学的时间直至临近6岁。与此同时,研究认为入学年龄和孩子在一年级在校发展表现有很强的相关性。
新南威尔士大学健康大数据医学研究中心(UNSW Medicine’s Centre for Big Data Research in Health)在《早教研究季刊(Early Childhood Research Quarterly)》发布了一份研究报告。
报告研究了孩子上学的年龄和在校表现的关系。
新州每年1月至7月出生的孩子可以选择两次入学时间,第一次是在4岁半到5岁之间,也可以延后一年到5岁半至6岁之间。8月至12月出生的孩子除了特殊情况以外则只有一个选择,就是在生日之后隔年入学。
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研究人员发现四分之一的孩子会延迟入学,也就是在5岁半至6岁的时候就读小学。
该研究的主任Kathleen Falster博士认为,这样做的家长认为孩子太小的时候比较难以适应学校,但是延迟入学会让幼教的费用增加。
研究带头人Mark Hanly博士则揭示了另一个现象:随着入学年龄越大,孩子在学校的适应和发展表现就越好,6岁入学的孩子比4四岁半的要好很多。
入学年龄各州不同
由于澳大利亚各个州和领地在教育领域有很高的自主权限,导致儿童入学年纪可以自行决定。
昆州的要求是入学儿童需要满足在6月30日之前满5岁。新州则要求入学儿童在7月31日之前满5岁。南澳把日期调整至5月5日,塔州的日期是1月1日。