NAPLAN成绩停滞不前 移民学生表现出众

视频为现年19岁的叙利亚难民Saad Al-Kassab。两年前他刚来到澳大利亚时,还不会说英语。现在他以ATAR96.65的高分,获得了莫纳什大学的奖学金。

Children sit in a classroom during a lesson at Stafford State School in Brisbane, Wednesday, Aug. 5, 2015.

Children sit in a classroom during a lesson at Stafford State School in Brisbane. Source: AAP

继早前有两份国际研究显示, 澳洲学生的数学和科学教育水平落后于其他先进国家之后,今天公布的最新全国中小学读写算数能力测试(NAPLAN)的结果也发现澳洲中小学学生的学术水平,自2015年以来一直停滞不前。

2016年度最后一次NAPLAN考试结果证实,澳大利亚学生的成绩并没有像预期的进步。

但是,来自非英语母语背景的学生的成绩领先。

刚刚公布的2016年最后一次NAPLAN考试成绩,3张成绩报告单显示出澳大利亚学生的分数并不理想。

但是来自非英语背景的学生在阅读和数学方面表现优异。

结果显示,在3年级生阅读测试中,全澳各地移民背景学生的表现都更好。除了维州和北领地之外,其他各州的移民学生在这项测试中都得分更高。

移民学童在3年级的写作、语法、标点以及计算考试中也超过了非移民背景的学童。

NAPLAN结果显示,5年级、7年级和9年级的非英语背景学生继续表现优良。

原住民学生的成绩也有了显著的提高,但是还要继续努力。

联邦教育部长伯明翰Brimingham告诉澳广ABC,移民和原住民学生的进步是好消息。

他说:“如果NAPLAN的成绩有唯一令人欣慰的地方,就是原住民和移民学生的成绩。一些移民背景的学生,虽然来自非英语背景,但是有所进步,甚至在一些方面超过了其他的学生。”

但是,澳大利亚学生整体的结果不容乐观,在读写和计算两方面的考试结果都显示,近年来学生的水平停滞不前。

教育部长将于这周五举行回忆,重点讨论学校拨款的新协议,预计新的拨款资金计划将于明年上半年确定,并于2018年开始实行。

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