报告称，在家上课会让弱势学生处于不利的境地，缺乏支持也会令教育成效足，让孩子追不上课程。
这份报告由政府委任的顾问团体“快速反应信息论坛”撰写，首席科学家Alan Finkle是这个论坛的主席。
报告分析了35个比较网上学习和课堂学习的研究，即将呈交给教育部长特罕。
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