反犹主义与社会凝聚力皇家委员会的听证会揭示，许多在澳大利亚遭受或实施反犹主义行为的受害者和施害者都是儿童。我们应如何以符合年龄的方式讨论这一问题？（点击上方收听音频）
临床心理学家阿曼达·戈登（Amanda Gordon）告诉 SBS事实核查，越来越多的家庭正在寻求建议，了解如何与孩子谈论反犹主义。
孩子们会提出这样的问题：为什么人们会憎恨犹太人？我们安全吗？为什么我们学校有安保人员？
她表示，不同年龄阶段的孩子需要不同的回应方式。
幼儿教育工作者奥尔加·温特劳布·埃利亚（Olga Weintraub Elia）表示，即使是很小的孩子，也能够理解善良与多元的重要性。
她说：“你不需要提供一些政治性的解释，但可以谈论公平、友善，以及尊重。”
高中教师肖莎娜（ Shoshana）表示，与青少年讨论这些问题会更有挑战性。
问题不在于他们是否见过反犹主义，而在于他们什么时候见过反犹主义。
肖莎娜说，她的学生经常在网上分享一些玩笑或表情包，而没有意识到这些内容可能源自反犹主义。
她表示：“你必须能够坦率地和他们谈论这些问题……向他们示范，在涉及反犹主义和种族主义等问题时，什么才是理性思考。”
在本集播客中，SBS事实核查提出问题：我们应该如何与孩子谈论反犹主义？
需要危机支持的听众可以拨打生命热线（Lifeline）13 11 14，或拨打儿童热线（Kids Helpline）1800 55 1800（面向25岁及以下人群）。
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