数码儿童识字和专注力皆不足

ABC 引述贡斯基所做的 “Growing Up Digital Australia" 全国研究表示，虽然数码科技有其好处，但是儿童接触屏幕时间太多，影响到他们的识字和创作力，对他们日后寻找工作会造成障碍。

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联邦教育部长邓肯更呼吁澳洲其他州分跟随维州和西澳的做法，禁止州立学校的学生，在课堂裏使用手机。

详情请聼温楚良和宋庆勤的报导。