芬兰教育部自 2016 年开始,改革中小学教育,决定废除传统填鸭式分科目教学,改为「现象教学法」,把不同科目混合在一个主题讨论下教学。它瞬间惹来全球热议,究竟它是怎样一种教学法呢?
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The aim of project (or phenomenon) -based learning (PBL) is to equip children with skills necessary to flourish in the 21st Century Source: Pixabay
Published
By Aaron Wan
Source: SBS
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