一份針對全球15歲兒童知識和技能進行的調查髮現，澳大利亞的學生在數學、科學和閱讀方面表現得越來越差。
調查的範圍是72個國家中的五十萬學生，他們葠與了2015年的全球學生評估項目PISA。
在科學、數學和閱讀方面，新加坡領先於其他所有的國家成為教育最優秀的國家。
排在澳大利亞之前的有九個國家，澳大利亞的排名比新西蘭、日本和加拿大要低，略微高於英國和德國。
澳大利亞教育研究委員會為PISA項目收集了本國的數據，併表示，澳大利亞學術表現呈現了絕對的下降。
經濟合作與髮展組織秘書長安吉爾·格力亞對科學教育的全球表現格外擔憂。
他說："今年的情況很簡單，科學進步日新月異，但是科學教育就不是這個情況了。我們教授學生的內容越來越滯後，滯後的有正確的知識、正確的技能、正確的信息，還有告訴他們如何利於科學知識來擁抱新世界的正確的教育。"
