看到很多文字，但完全不懂其意思？歡迎來到數百萬澳洲成年人的世界！
超過 43% 的澳洲成年人沒有日常生活所需的識字技能。這大約是指700 萬澳洲成年人，他們無法閱讀短信、解讀火車站或巴士站目的地的名字，甚至使用互聯網。
《不可言喻》（Lost for Words）講述八位勇敢的澳洲人透過為期９週密集式成人識字課程來改變他們的生活。由識字倡導者 Jay Laga'aia 主持和論述，這是一部鼓舞人心和令人振奮的觀察紀錄片，它正視了澳洲使人吃驚的成人低識字率。
這部紀錄片由三個部分組成，參與者需要接受一個為他們度身訂做的密集式訓練課程。透過挑戰現實世界的任務，以測試他們從新獲得的閱讀、寫作和拼寫能力。這是一個充滿情感和艱苦的旅程，因為參與者需要迎難而上，面對這個多年來讓他們感到羞恥和曾被恥辱的個人障礙。
節目透過一位母親希望能夠替孩子閱讀兒童讀物，到另一位夢想能夠完成駕駛考試，以及其他希望能為愛侶從菜單中點菜的點滴，帶出這八位參與者都被不同的動機所驅使以提高他們的閱讀和寫作能力。
在這個改變人生旅程的各個階段，節目邀請了以下特別嘉賓——著名的土著廚師馬克（Mark Olive）、獲獎作家傑基（Jackie French）和演員、作家和導演馬庫斯（Marcus Graham）。
Source: SBS
Lamine from Lost for Words Source: SBS
主持人 Jay Laga'aia 說：「參與這個節目讓我意識到文字的重要性。它不僅能提升你的自信心，還能提升你個人的價值感。無法閱讀或書寫會讓一個人終生蒙羞，他們會刻意隱藏自己這個小秘密，擔心社會有日會放棄他們。事實就是現時有超過 700 萬澳洲人每日在日常生活中遇上識字問題這個障礙，讓我為見證到我們的參與者從節目開始走到今天的旅程而倍感自豪。」
他補充：「Lost for Words是一個勵志故事，講述這班陌生人如何走在一起，面對他們回到課堂的恐懼。節目記錄了他們的嘗試和磨難。當中你會看到真實的、自然的、不安的和具有挑戰性的，你會情不自禁為小組裡你最喜歡的成員歡呼，而在這段旅程的最後部分，這班陌生人還變成了一家人。他們的勇敢超越了想像，他們就是你。」
SBS 紀錄片負責人約瑟夫（Joseph Maxwell）說：「這是一部鼓舞人心且令人振奮的紀錄片，揭示了澳洲一個重大的問題。它展示了一部偉大的紀錄片如何充滿情感，但又同時帶來驚喜和具娛樂性。」
‘Lost For Words’ Source: SBS
Lost for Words 將以５種語言，阿拉伯語、簡體中文、繁體中文、越南語和韓語提供字幕在 SBS On Demand 上播放。
關於主持人 Jay Laga'aia
Lost for Words teachers Jo Medlin and Adam Nobilia Source: SBS
他的電影作品包括 Nim's Island 和 Star Wars，以及 Home and Away、Bed of Roses、Legend of the Seeker、Xena Warrior Princess，當然還有 Play School！他曾在《獅子王》中飾演木法沙（Mufasa），在《邪惡音樂劇》中飾演巫師，並在雪尼劇院公司的《太陽之子》中演出。
作為一名天才音樂家，Jay與澳洲廣播公司曾合作編寫和錄製了四張兒童專輯，並在澳洲各地巡迴演出。他曾與昆士蘭、墨爾本和西澳交響樂團合作演出，並將於今年 12 月與雪尼交響樂團同台合作。
2017 年，Jay 曾參演Network Ten《我是名人，讓我離開這裡》（I’m A Celebrity Get Me Out of Here）和新的 FOXTEL 電視劇《作戰季節》（Fighting Season）中。他還為 7TWO 拍攝了他的兒童電視節目 Jay's Jungle 的第四季。他與雪尼交響樂團合作演出了雪尼歌劇院經典聖誕音樂會，以及曾在天使廣場演出默劇《穿靴子的貓》。
Jay於 2019 年在Parramatta河畔劇院的《Shrek The Musical》中擔任主角，後更與另一齣喜劇《Peter Pan Goes Wrong》一起巡演。
Jay 在2020 年參與了第 9 頻道的《Doctor Doctor》系列 5 的演出。
Jay於 2021 年為 SBS 電視台完成了《Lost for Words》的拍攝。
Jay 亦是昆州政府的“The Early Years Count”大使，是早期兒童教育和早期識字的熱衷倡導者。
Jay更為自己作為八個孩子的父親而自豪。
關於影片中教師
祖·梅德林（Jo Medlin）
作為成人識字和數學專家和倡導者，祖在教學和課程開發方面擁有超過 25 年的經驗，並且是澳洲成人識字委員會 (ACAL) 的主席。
祖熱衷於幫助學習和識字障礙的成年人，曾在 TAFE 和工作場所教授職業教育。她還是全國教育行業參考委員會、閱讀寫作熱線指導委員會和教育、技能和就業部基礎技能諮詢委員會的成員。
祖說：「許多澳洲成年人都有識字問題，但這不會是大家茶餘飯後討論的話題，因為實在令人尷尬！我們的識字學習者勇敢地站出來說他們在閱讀、寫作和拼寫方面遇上困難，所以我們主要目標是創造一個讓他們感到安全和被支持的空間，並且不會作出批判。每個學生都將根據他們的需要和目標度身訂造一個個人化的課程。該課程的一個重要部分是鼓勵參與者重塑他們看待自己的方式——我們希望他們完成課程時，可以重新過著識字的生活，識字再不是生活中的障礙，而是終身受用的工具。」
亞當·諾比利亞（Adam Nobilia）
作為一個與識字障礙人士相處了十多年的工作者，亞當非常適合在這個節目裡教授學生，並指導他們完成課程。
亞當作為特殊教育老師，曾在懲教署工作，也是一位喜歡與學生分享自己創作曲詞的音樂老師。在他的工作中，Adam 設計並提供了包括識字、計算和職業技能在內的教育課程，並熱衷於幫助智障人士。
作為首席教師，亞當說：「處理學習上的困難可以使人相當沮喪。它對學習者的信心產生深遠負面的影響，並且會對追求進一步學習、工作機會和在社區中獲得歸屬感構成重重障礙。在這個節目，我的目標就是利用學生現時擁有的優勢，努力彌補他們的學習差異。讓他們通過現有的技能被獲認同，在具支持和有系統的學習環境中努力實現他們想要的目標，從而增強其自信心。」
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