【教材事件】大學證實中國總領館介入

紐卡素大學有中國留學生指教材「傷害中國學生感情」事件,中國駐雪梨總領事館介入,有澳洲傳媒稱事件反映中國政府的影響力正延伸至校園。

Chinese students welcome Premier Li's visit

Reports of Communist Party control over Chinese overseas students have added to patterns of negative reporting on China by Australian media, say analysts Source: SBS World News

紐卡素大學有中國留學生指教材「傷害中國學生感情」事件,中國駐雪梨總領事館介入,有澳洲傳媒稱事件反映中國政府的影響力正延伸至校園。

《澳洲人日報》引述紐卡素大學證實,中國駐雪梨總領館有就事件接觸大學。有報導稱,總領館接觸大學,部分原因是事件觸及「一個中國的底線」和「嚴重傷害中國學生感情」。

事發在上星期,一名大學講師在教材圖表中將台灣及香港列作個別國家,與中國分開處理。講師對當場抗議的學生表示,會在課後處理,學生則把課後談話內容錄下,交給一家在澳洲的中文傳媒。

事件是 5 月以來第 4 宗中國留學生不滿教學內容引起的風波。

報導稱,紐卡素大學被問到在「一中」問題上的立場。

報導未有提及具體教材,但很多調查報告,如評估貪污水平的世界透明指數,都將台港澳與中國分開,當作個別國家或地區處理。

較早前,雪梨大學一名中國留學生不滿一名講師採用一張世界地圖,把中印爭議邊界列為印度國境。

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