OECD報告:澳洲移民學童表現較佳

經濟合作暨發展組織(OECD)發表的一份新報告發現,澳洲的移民學童於學術上表現,較本地出生的同學為佳,尤其以來自印度,中國和菲律賓兒童的表現最好。

Migrant students achiveing better academic results than Australian born classmates

Source: SBS

該份評估移民背景學生抗逆能力的報告顯示,澳洲移民學童的表現,在64個受評估國家中排名第七,領先於新西蘭,英國和美國。

報告還發現,來自某些移民群體的學生,學業表現比其他移民族裔更優異。

當中,來自中國,印度及菲律賓的學生,成績較澳洲出生的同學更好,而來自新西蘭和英國的同學則有較大機會達不到學業水平標準。

報告亦發現,新近移居澳洲的學生,有較高職業抱負,亦對學校有更強烈的歸屬感。移民學生更期望畢業後能成為經理,專業人員或技術人員,比率較本地學生高出11%。

澳洲民族社區議會聯會行政總監坎貝爾博士表示,報告內容亦是移民對澳洲社會產生積極影響的又一例子。


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