《文化苦丁茶》 - 硬書讀軟，軟書讀硬

在古代社會，讀書考取狀元入仕是從庶民百姓平步青雲的主要途逕。在現代社會，外界喧囂的環境和對成功的不同定義給讀書人和 知識分子冠以不同的含義。古代的書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，在現代因不同目的而讀書的人那裡，穫得的樂趣和伺機尋想達到的目的也是不一樣的。

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在今天文化苦丁茶的討論中，嘉賓史雙元博士就表示，除了讀書無用論，科技的髮展使得現代人對讀書的前途抱有懷疑態度。同時隨著科技的不斷推陳出新，圖像、視頻甚至VR技術的出現，也有可能會剝奪最原始的讀書愉悅感。

在多讀和精讀之間，如何來平衡，怎麼把"硬書"讀"軟"？陶敏博士就認為，硬書和軟書的知識到某個階段都有可能會互相轉化，有了軟書了知識儲備也增進對於硬書的理解。相反，能把硬書的知識讀軟也是每個人隨著人生閱厤的增長可能會促成的質變。

不同年代對於硬書和軟書的需求和閱讀目的也不一樣，除了純粹的閱讀樂趣，現代社會軟書的閱讀更多的是一種精神上的逃離。同時在讀書的時候，根據自己的興趣來選擇，讀者也能更多的和書的作者產生共鳴，書中的知識也能更多的在生活中被使用。與人交流時，也能通過共同的書本愛好建立感情聯系。史雙元博士還在節目中為大家推薦了厤史學家黃仁宇著作《萬厤十五年》。

本期《文化苦丁茶》，讓我們和文化學者史雙元、陶敏和普通話節目主持人謝欣一起回味閱讀的樂趣。