財務規劃協會最近的一份報告顯示,66%的澳大利亞父母認為數字經濟使兒童更難理解金錢的價值。
那麼現在學校和家長如何教孩子們一些理財的基礎知識呢?
Helen Lewis 是一名家長,她讓家裡的三個孩子通過榦家務活得到零花錢。
Helen 還讓每個孩子都把錢分成三份,一份用來做慈善,一份存起來,一份用來“揮霍”。

Source: AAP Image/Dave Hunt
財務規劃協會最近的一份報告顯示,66%的澳大利亞父母認為數字經濟使兒童更難理解金錢的價值。
那麼現在學校和家長如何教孩子們一些理財的基礎知識呢?
Helen Lewis 是一名家長,她讓家裡的三個孩子通過榦家務活得到零花錢。
Helen 還讓每個孩子都把錢分成三份,一份用來做慈善,一份存起來,一份用來“揮霍”。