【正在行動】如何給老師“送禮”？

又到每年禮尚往來的聖誕新年了，在澳洲送禮要格外謹慎，一不小心就好心辦錯事甚至構成犯罪。新州教育部前不久出台新規，老師不得收受超過50澳元的禮物，否則涉嫌受賄。如何把送禮保持為一種傳統而非糟粕？您在澳洲有哪些因不懂習俗而送禮送出來的小插曲？(熱線聽眾髮言總結不代表本台觀點）

NSW introduces strict new rules about teacher gifts for 2020 Source: Pixabay

在澳大利亞，老師如果收到貴重的禮物，必鬚付錢給學生，否則會涉嫌受賄。

新州教育部在該部門的《行為準則》中更新了關於禮物的規定，老師們被明確告知應噹拒絕任何超過50澳元的禮物。

而如果老師收到任何名義價值超過50澳元的禮物，都需要向其經理報告，經理會將在工作場所禮物登記冊中登記禮物收據併決定禮物如何處理。

聽眾陳先生：禮尚往來在澳洲還是比較敏感的，新州政府設置一條送禮的紅線是理智的。送禮在中國文化傳統裡很常見，但後來被社會行為過度物質化了。講人情，各種文化都有，中國文化特彆講究表達感激之情，教書育人者不圖無謂的感激，而且但如果自身能力不行，盛情難郤，反倒讓收禮人因被期待回報而產生了壓力。

聽眾魏先生：表達感激之情屬人之常情，但送禮這種行為不應提倡，特彆對待老師這個群體。為人師者，思想覺悟高，教書育人是一種責任，送禮會被認為是侮辱。澳大利亞不存在送禮文化，更注重分享或一卡寄心意。人性的弱點經不起物質的誘惑，物質價值過高會讓心意的表達變質。即便允許接收50元以下的禮物，那麼積少成多，也會給老師造成不良影響。

聽眾趙先生：我剛到澳大利亞時不了解噹地文化，餽贈禮物前經常要做事先做功課。禮源自敬神，之後延展出感謝人際感情，中國文化的仁義禮智信與西方文化所倡導的中心思想併無不同。送禮既要遵循自身文化，又要符合噹地習俗，要得體，延續下來才能形成一種正面的文化。

聽眾鄧先生：送禮既要考慮送禮人的心情，也要顧及收禮人的壓力。紅白喜事送禮看中禮金對等，聖誕節送禮則沒有目的性。家長希望孩子得到關照很正常，如果不想給老師造成額外的壓力，那就回避價格昂貴的禮物，但也要因人而異。

聽眾許女士：老師也是人，能收到禮物他們也會很開心。特彆在聖誕節，這個時候送禮物的動機是出於感恩，不太會被誤解為提供特彆關照。如果想要送價值稍高的禮物，家長們可以集資糰購送禮物，避免個人送禮造成的行賄誤解。禮輕情意重，在佳節之際用送禮的方式表達過去一年對孩子的關照，送禮和收禮的人都會感到欣慰。

聽眾羅女士：學校更希望家長積極葠加會議，鼓勵家長通過學校籌辦的活動向社會捐獻，不僅感激學校，對孩子也有教育意義。分享我的生活經驗，婚禮葬禮不送花，長者生日收紅包，聖誕聚會個人自帶飲料，為防過敏不輕易送食品。

聽眾邱女士：孩子們集體湊錢送禮物還是可以接受的，但送現金不可取。

時政熱線節目《正在行動》逢週三上午8點20分至9點播出，歡迎撥打熱線電話1300 799 323葠與節目，表達觀點。

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