Dalawang dekada ng mababang pag-usad sa edukasyon ng STEM

Students in Western Australia taking part in the CSIRO’s Living Stem program. Credit: Stella Gray-Brown

Ipinapakita ng mga bagong datos ng gobyerno na ang kasanayan sa aghan sa mga paaralan sa Australia ay halos hindi umusad sa nakalipas na dalawang dekada. Hinihiling ng Australian Academy of Technological Sciences and Engineering ang agarang aksyon ng pamahalaan upang matugunan ang agwat sa edukasyon.

Ayon sa datos mula sa Australian Curriculum Assessment and Reporting Authority, na tanging 57 porsyento lamang ng mga mag-aaral sa Year 6 ang nakakuha ng mga pamantayan sa kasanayan sa science noong 2023.
Para sa mga estudyanteng Aboriginal and Torres Strait Islander sa Year 6, mas malala pa ito, tanging isang katatlo lamang ang nakakuha ng pamantayan sa kasanayan sa science.
Ang Living STEM ay isang education program sa Western Australia na pinag-uugnay ang mga paaralan sa mga komunidad Indigenous at mga may hawak ng kaalaman sa pamamagitan ng CSIRO.