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疫情期间家长如何帮助孩子在家学习?公立教师解答常见问题

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Asian mother playing with her daughter drawing together with color pencils at table in living room at home. parenthood or love and bonding expression concept. Source: Getty Images/Prasit

疫情期间,全澳大部分小学生都选择在家学习。对澳洲教育方式不甚熟悉的华人家长应该如何更好地协助孩子呢?新州公立小学教师Ida Li就几个常见问题做了解答。


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By Wei Wang

Source: SBS




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疫情期间,全澳大部分小学生都选择在家学习。对澳洲教育方式不甚熟悉的华人家长应该如何更好地协助孩子呢?新州公立小学教师Ida Li就几个常见问题做了解答。


家长应该在多大程度上协助孩子?

目前澳洲小学还没有全面地进行真正的在线教学。绝大部分学校只是把教学方案和资料发给学生,由家长辅导学生完成。

Ida老师说:“其实作为家长,做好监督工作就可以了,能帮忙讲个题目就可以了。”

她同时强调,不要太苛刻地要求孩子按照自己的标准去完成所有的作业。

很多华人家长的基础教育是在中国完成的。中澳两国的教育方式和思考方式都不太一样。

Ida认为,有时候孩子可能知道应该怎么做,反倒是家长不懂。

如果孩子不配合应该怎么办?

Ida认为,这种情况非常普遍,所有的孩子都会出现这种情况。作为家长要多鼓励、多表扬、加强耐心。

“家长很少有机会连续这么多天,24小时和孩子待在一起。所以家长自己要做好心理调节。”

Ida建议如果孩子学习不在状态,可以适当缩短学习的时间。比如老师布置的作业是30分钟完成,家长可以灵活地缩短到15分钟。

“写一个Writing(写作),再做一个Art(艺术)作业。家长都可以自己合理安排。”

可以自行调整孩子的作业吗?

“当然可以。”Ida对这个问题的答案相当肯定,同时也给出了自己的理由。

“澳洲老师给的练习题主要是为了练习某一个能力、某一项技能,而不是单纯地为了要把这道题解决、做会。”

“所以你这道题不会写不意味着任何东西,今天的作业没有完美地完成也没有关系。

A girl in secondary school does her homework, which was received via the App Google Classroom, in her home in Dortmund, Germany.
A girl in secondary school does her homework, which was received via the App Google Classroom, in her home in Dortmund, Germany. Source: EPA

如何趁此机会了解孩子在学什么?

“有的家长有兴趣了解孩子在学什么,有的家长没有兴趣了解。因人而异。”

“如果真的想了解可以上网看一些syllabus(教学大纲)。”

Ida说,中国的学生有课本。但即使是有课本,家长也只能知道孩子需要背这个写这个,也很难了解背和写的意义是什么。

澳洲的教师要根据教学大纲来制定教学内容。所有布置的作业都是基于教学大纲的内容

比如,二年级上半学期要学会procedure(按步骤)的写作能力,老师可能会让孩子通过做早餐的步骤来领会。

“有时候作为家长,很难从作业中了解具体的知识点。这些都是老师的职责。我们会研究大纲,再决定怎么教。”

“有时候看起来作业很简单,但其实都是根据教育大纲走的。”

如何培养孩子的自主学习能力?

“自主学习的能力是看人的,每个人天性不同。”

Ida表示,有些孩子天生比较按部就班,有些孩子就比较懒散。

作为家长不要过度控制孩子的学习节奏,给孩子一定的空间。尽量让他按照自己的步骤走。

如何与老师有效沟通?

针对这个问题,Ida分了几种不同的情况做解释:

  • 如果对程序上的问题有疑问(比如如何登录、打印、上传),那么家长必须及时询问老师。
  • 如果在做题的时候完全不知道从何入手,也可以通过电话、邮件询问。
  • 如果是一些很细节的问题(比如,怎样做最好之类的),那么可以暂时先不问。

“如果实在有疑问,可以在老师给家里打电话的时候问。”

Ida说,这次疫情给了家长和孩子很多朝夕相处的机会。家长在背负压力的同时,这段时间也是一个亲子沟通的机会。

“老师会尽最大努力让孩子的学业不间断,但也希望家长能在这期间更关注孩子的心理状况。”

“所以如果不能完美地完成网上教程,那么家长可以考虑把学业往后放一下,让孩子开心快乐最重要。”

Googling gives us answers—but deprives us of intelligence
Search engines have become a normal part of the classroom experience - but what's it doing to our children's intelligence? (Universal Image Group) Source: UIG

Ida老师希望分享一封最近很火的《告家长书》

亲爱的在校孩子的父母们:

或许你会很执着的为你的孩子制作一个紧密的学习计划。

你对孩子有着很高学习的期望,包括网上练习,科学实验和学习报告。

你或许会限制电子产品的使用,直到孩子完成所有的工作!但现在是这样的...

我们的孩子现在会像我们一样害怕。

我们的孩子不仅能听到在他们周围所发生的一切,也能时时刻刻地感受到我们的紧张和焦虑。

他们以前从来没有经历过任何类似这样的事情。

尽管几周不用去学校报到这个主意听起来很棒,他们或许正在想象着一个像暑假一样的快乐时光,而不是被困在家里不能跟朋友们见面的事实。

在接下来的几周,你会发现孩子越来越多的行为问题。不管是焦虑,或者生气,或者因为他们不正常的生活规律而抗议——这都会发生。

接下来的几周你会感受到更多的情绪崩溃,勃然大怒,和对立的行为。在这样的情况下都是可以预料到并且正常的。

孩子现在真正需要的是感受到舒适被被爱。感受到这一切都会好起来。

这可能意味着你要撕掉你的完美计划去更多的爱你的孩子。在阳台上或者后院里做操或跑步。

做饼干和画画。玩桌上游戏或者看电影。一起做科学实验或在网上的虚拟动物园里做实地考察。

一家人一起读一本书。一起依偎在暖暖的毯子里面什么也不做。

不要担心他们在学校会退步。每一个孩子都在同一条船上,他们都会没事的。当我们都回到教室的时候,我们会努力了解他们的进度。

老师在这这方面是专家!不要因为你的孩子不想做数学而跟他们争执。不要因为你的孩子没有按照行程学习而吼他们。

如果你的孩子抗拒就不要强制他们一定要学习两个小时。

最后我要说的是:在这一切都要结束的时候,你的孩子的心理健康要比他们的专业能力重要太多。

相比于这几周做过的事情,停留在他们记忆里的一定是他们这段时间的感受。所以请牢记住,每一天提醒自己,什么才是最重要的。

(点击看原文)

以上内容仅代表嘉宾观点。

澳大利亚人必须与他人保持至少1.5米的社交距离,聚会最多两人参与,除非您是与家人或同住者在一起;

如果您自认为已感染了这种病毒,请致电您的医生,请勿直接前去就医;或者您可致电全国冠状病毒健康信息热线1800 020 080。

如果您呼吸困难或遇到紧急医疗事故,请致电000。

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