「活在網絡世界」：為何這個州要削減課堂螢幕使用時間？

隨著學生測驗成績持續下滑，新州政府宣布限制學生每日在課堂上使用電子屏幕時間，最短僅 15 分鐘，並要求學生重新以紙筆學習為主。

新州公立學校將於明年 2027學年開始，實施課堂螢幕使用時間限制，並於 2028 年起正式強制執行，令教師有時間調整教學安排。

之前維州政府也已宣布將從 2027 年起，減少課堂中的螢幕使用時間。

新州教育廳長卡爾（Prue Car）表示，政府研究顯示，學生過度使用螢幕已成為值得關注的問題。她於星期日表示，整整一個世代學生，越來越生活在網絡世界中。「我們有責任確保他們的健康和教育，不會因過度使用螢幕而受到負面影響。」

卡爾指出：「研究顯示，青少年每日花在螢幕上的時間多達七小時，而我們又看到整整一代兒童的閱讀和寫作能力出現倒退，所以我們必須採取行動。」

當局建議學校減少以電子設備完成的家課，並認為五年級以下學生，原則上不建議使用數碼設備學習。

新州最新教育指引同時建議，學生每日至少進行一小時紙筆學習，指出手寫及閱讀紙本教材有助於學習成效。

之前經濟合作與發展組織 (OECD) 的學生能力國際評估計劃 (PISA) 結果公布，顯示澳洲高中生在數學及閱讀方面的成績跌至歷來新低。

澳洲學生使用數碼設備學習的時間，幾乎是經合組織國家平均值的兩倍。

近期公布的澳洲全國讀寫及計算能力測試 (NAPLAN) 結果也反映出相同趨勢。約三份一學生未達基本能力標準；與前一年相比，各年級閱讀成績均下降，而只有五年級學生的寫作表現有所改善。

新政策支援學生健康成長

根據新州政策，每日學生螢幕使用時間設置上限，一星期平均為：

• 幼兒園至二年級：每日 15 分鐘
• 三至四年級：每日 30 分鐘
• 五至六年級：每日 45 分鐘

中學生方面：

• 七至十年級：每科課堂時間最多四份一可使用螢幕
• 十一至十二年級：每科課堂時間最多一半可使用螢幕

對於殘障學生、有額外學習需要、英語非母語學生，以及在個人化學習計畫中需要數碼輔助工具的學生，將作出豁免或彈性安排。

新州衛生廳首席兒科醫生古德溫 (Helen Goodwin) 表示，限制兒童熒幕使用時間十分重要。「對兒童和青少年而言，健康的一天應該包含身體活動、充足睡眠，以及與同儕和家人建立積極的社交聯繫。」

她說：「我們知道，花太多時間使用螢幕，會影響這些支持健康成長與發展的重要日常活動。」 

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