來自UTS的學生Alson蔡,她目前的情況是,今年10月底即將本科畢業。如果一直回不來澳洲上課,她三年的大學生涯就有兩年是上網課度過的。在漫長的等待中,她和父母對於未來的生活和學習如何安排也產生了不同的想法。與此同時,小蔡還有一個選擇,就是到UTS設的中國學習中心上課,但是她還是選擇了留在家上網課。
現在,邊境開放遙遙無期,Alson和她的朋友可能選擇去第三國讀研究生。
與COVID-19大流行之前相比,目前在澳大利亞居住的國際學生減少了26萬人。
正在進行的邊境封鎖正在損害澳大利亞的國際教育部門,模板估計顯示,到2022年底,澳大利亞的國際教育行業產出將由2019年的403億澳元縮減至205億澳元。
根據維多利亞大學的米切爾研究所(Victoria University's Mitchell Institute)的數據,入學率下降50%的預測不僅破壞了整個澳大利亞的大學教育行業,而且也影響了其他相關經濟領域,比如房地產和零售業。
儘管由於大流行而錯過了課堂學習,但在線教育蓬勃髮展。 在大流行之前,在線學習的價值約為900萬澳元,但到2020年底,已飙升至33億澳元。 增長的大部分來自返回母國的現有學生,儘管他們面臨挑戰,但他們決心繼續接受遠程教育。
米切爾學院(Mitchell Institute)的報告顯示,到2020年11月,只有1萬7千名新的海外學生入學,大大低於通常的每6個月12萬名學生。
維多利亞州政府提議從下月下旬開始,每週多接受120名國際入境者,這給許多人帶來了希望。
新南威爾士大學有1萬名學生在海外學習,大學表示將在這一困難時期為他們提供支持。 其中包括在中國建立的兩個新的離岸學習中心,讓學生可以選擇開始或繼續學習。
(請聽報道)
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