Shane說托兒所、中小學校的景觀設計會根據孩子的具體情況來定。
“比如說六個月到十二個月的小朋友，我們會儘量給他們設計一些比較柔軟的草坪。一般使用假草坪，因為假草坪比較容易保證沒有太多的植物病蟲，也能讓小朋友在上面爬一爬，可以有不一樣的觸感。那像稍微大一點的小朋友，他們可能就需要一些跑一跑的空間，我們會設計一些塑膠跑道。小學生的話會比較喜歡一些自己可以葠與進去的，所以我們會設計一些蔬菜果園，他們可以自己動手種一些東西。”
除此之外，植物的種植也很有講究。
“我們不管做哪個區域的設計，一定都會先找一下資料，看看那個地區的土壤屬性，我們一般也會先看一下我們要設計的這個區，它的本土植物是什麼，儘可能的用一些本地植物。一方面本土植物它會長得比較好，另一方面也讓在這個環境裡活動的小朋友能夠體會到噹地的特色。”
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