Khi mắt trời lên thì Xi Liu và con trai cô thích chơi đùa trong công viên.
Nhưng mà mẹ trẻ sống ở Sydney nói có những lúc trong ngày để giữ con trai hai tuổi của mình bận rộn khỏi quấy và chịu chơi là chuyện không dễ.
Cô cũng như nhiều cha mẹ khác ở nước Úc là những người mà đã cho con mình tiếp xúc với các dụng cụ điện tử và điện thoại di động từ khá sớm.
"Tất nhiên là cha mẹ chúng tôi quan tâm đến việc bọn trẻ sử dụng bao nhiêu thời gian cho màn hình. Cho con tiếp cận với các thiệt bị điển tử là một việc làm lợi bât cập hai. Tôi nghĩ cha mẹ ngày nay có quá nhiều áp lực đặc biệt là hầu hết các gia đình hiện đại đều có cả cha và mẹ đi làm. Những gia đình này thường không có các thành viên thân cận trong một gia đình mở rộng như các thế hệ trước. Họ chỉ có chính họ là những n gười lớn để chăm sóc trẻ con mình vì vậy thật khó."
Chính phủ Úc và Tổ chức Y tế Thế giới đang quảng bá về một bảng hướng dẫn cách để giảm thời gian tiếp xúc với màn hình cho trẻ em dưới hai tuổi xuống còn 0.
Tuy nhiên, một nghiên cứu mới trên toàn quốc với hơn 3000 bà mẹ và con cái của họ từ 0 đến 12 tuổi, cho thấy một số trẻ mới biết đi đã quen thuộc với việc sử dụng màn hình với thời gian trung bình là 50 phút mỗi ngày.
Tác giả chính của nghiên cứu này là Leigh Tooth từ Đại học Queensland, cho biết những đứa trẻ nào mà có quá nhiều thời gian ngồi với màn hình thì thường bà mẹ của những trẻ này đang gặp các vấn đề như căng thẳng tài chính, hay thích đi chơi giải trí hoặc cho phép mình và các con đem các thiết bị điện tử vào trong phòng ngủ.
"Điều thực sự làm chúng tôi ngạc nhiên khi được các bà mẹ cho biết trẻ em từ một và hai tháng sau khi sinh đã được cho tiếp xúc với màn hình, và thời lượng cũng gia tăng nhanh chóng trong năm đầu tiên của cuộc đời."
Nghiên cứu cũng cho thấy một khi trẻ em lên ba tuổi, thời gian trên màn hình trung bình của chúng là 94 phút mỗi ngày, vẫn giữ nguyên cho đến sinh nhật thứ mười hai của chúng.
Thanh thiếu niên không nằm trong nhóm đối tượng của cuộc nghiên cứu.
Các chuyên gia y tế đã cảnh báo rằng rằng để cho trẻ em có quá nhiều thời gian với màn hình có thể cản trở việc học tập và phát triển của chúng.
Nhà nghiên cứu thói quen kỹ thuật số trong các gia đình Family digital lifestyle Joanne Orlando cho biết các tác động tiêu cực tiềm ẩn vượt xa những thứ tiện ích lập từ các thiết bị điện tử như là một công cụ để trẻ khỏi quấy để cha mẹ tập trung vào việc gì đó không phân tâm.
"Do vậy, nếu một đứa trẻ được đưa cho một thiêt bị hình ảnh để giữ chúng im lặng khỏi quấy khóc, thì chúng sẽ mất những cơ hội để phát triển ngôn ngữ và chúng cũng mât luôn những cơ hội để trò chuyện phát triển khả năng giao tiếp qua việc nói năng bi bô rât đáng yêu với mẹ và người lớn. Điều này không chỉ ảnh hưởng đến sự phát triển ngôn ngữ của chúng mà còn ảnh hưởng đến sự gắn kết giữa trẻ với cha mẹ."
Dr Orlando cho biết trong khi hiện nay ngành công nghiệp giải trí có sẵn rât nhiều ứng dụng và trò chơi thân thiện với trẻ em, và các cha mẹ nào đang vất vả trong việc làm giảm thời gian trên màn hình của con mình thì nên bắt đầu bằng việc bảo đảm chọn nội dung chất lượng có ích cho việc học tập .
"Tôi nghĩ rằng nếu bạn gặp khó khăn với việc giảm thời gian sử dụng màn hình của trẻ thì hãy bắt đầu với nội dung mà con bạn đang có trên màn hình. Hãy kiểm tra chât lượng màn ảnh nội dung. Hãy bảo đảm rằng khi các trò trên các thiết bị điện tử của trẻ có nội dung tốt, mang tính giáo dục, nâng cao khả năng giải quyêt tình huống, giàu tính sáng tạo và kích thích trí tưởng tượng của trẻ. Điều đó quan trọng khi trẻ dành nhiều thời gian để chơi cùng."
Các nhà nghiên cứu cho biết khi các bà mẹ tham gia là ở độ tuổi 37 đến 42 là những người có trình độ học vấn và đi làm vốn quen với việc tuân thủ các hướng dẫn nhưng vẫn có con sử dụng nhiều thời gian cho màn hình thì trong thực tế đời thường thời lượng thực mà trẻ em có với màn hình thậm chí có thể cao hơn những gì mà cuộc nghiên cứu đã nêu lên.
Mời vào phần audio để nghe toàn bộ nội dung
