"Điều này đã mở mang tầm mắt cho tôi, tôi nghĩ rằng có rất nhiều cơ hội thông qua STEM và tôi có thể thử chúng”, Akia.
Đó là Akia, một học sinh 16 tuổi đến từ một trường trung học thổ dân, người đã dành ba ngày 28 đến 30 tháng 7, để giải quyết vấn đề, tạo mẫu công nghệ và tìm hiểu về các loại công việc trong lãnh vực chăm sóc sức khỏe.
"Ứng dụng tôi chọn có tên là Vùng đất Mangarrayi kỳ diệu, dành cho quê nhà. Vì vậy, khi bạn đi bơi ở các điểm du lịch, sẽ có một mã QR nhỏ mà bạn có thể quét. Và khi bạn quét nó, nó sẽ hiển thị cho bạn lịch sử của vùng đất Mangarrayi và tất cả thông tin về Mataranka ở Lãnh thổ phía Bắc, hình ảnh, địa điểm câu cá, cửa hàng...”, Akia.
Cô ấy nói về thiết kế ứng dụng của mình, từ giai đoạn lập kế hoạch đến việc phác thảo chi tiết trên máy tính.
Chương trình này được tổ chức bởi Monash Health, dịch vụ y tế lớn nhất Victoria và là tổ chức phi lợi nhuận do người bản địa sở hữu và quản lý, Deadly Coders, đang giúp giới thiệu cho học sinh các Quốc gia Đầu tiên về các con đường sự nghiệp trong lãnh vực Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật hoặc Toán học.
Dan Carter là Cố vấn Trưởng về Sức khỏe Thổ dân tại Monash Health.
"Mục đích của chương trình này là giúp học sinh Thổ dân và Eo biển Torres, tiếp cận với các con đường sự nghiệp STEM trong lãnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học, và là một dịch vụ y tế lớn, có nhiều ngành nghề STEM trong lĩnh vực kỹ thuật và các lĩnh vực khác. Chúng tôi nghĩ rằng đây thực sự phù hợp, để mở rộng lực lượng lao động Thổ dân của mình, và chúng tôi có những mục tiêu thực sự để cố gắng tuyển dụng và gắn kết với nhiều người hơn nữa”, Dan Carter.
Monash Health cũng có một chương trình tuyển dụng y tá, nữ hộ sinh và nhân viên y tế liên quan là người Thổ dân và Eo biển Torres.
Ông Carter chia sẻ với SBS News về cách họ đã tạo ra cơ hội, để giúp xây dựng lực lượng lao động tương lai và mở rộng vai trò của người Úc bản địa.
"Chúng tôi có một kế hoạch tuyển dụng người Thổ dân tại Monash Health, trong đó xem xét việc tuyển dụng và giữ chân nhân viên người Thổ dân đảo Torres, cũng như phát triển sự nghiệp. Vì vậy, chúng tôi làm khá tốt các lãnh vực nghề nghiệp truyền thống, như y khoa, bác sĩ, y tá và y tế liên quan. Và chúng tôi đã suy nghĩ, làm thế nào để mở rộng điều đó để thu hút một số nghề nghiệp đó vào lãnh vực STEM, trên toàn bộ các ngành nghề và lãnh vực y tế”, Dan Carter.
Họ đã được Deadly Coders tiếp cận, để tổ chức một sự kiện hackathon, nhỏ nhằm thu hút học sinh địa phương trong khu vực, khi họ đầu tư nguồn lực vào y tế kỹ thuật số.
"Y tế Kỹ thuật số, thực sự là các hệ thống cấu trúc thông tin và truyền thông, nằm đằng sau các dịch vụ y tế của chúng tôi, hỗ trợ chúng tôi cung cấp hoặc giải quyết các vấn đề sức khỏe, và sau đó hỗ trợ chúng tôi cung cấp các giải pháp y tế, tôi đoán vậy, trong việc cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe để cải thiện kết quả sức khỏe”, Dan Carter.
Deadly Coders đã điều hành Chương trình Nguyên mẫu Ứng dụng tại Bệnh viện Moorabbin ở Melbourne, tập trung vào y tế số.
Viện Y tế và Phúc lợi Úc định nghĩa sức khỏe số là các hệ thống, công cụ và dịch vụ dựa trên công nghệ thông tin và truyền thông có thể được sử dụng để điều trị bệnh nhân, cũng như thu thập và chia sẻ thông tin sức khỏe của bệnh nhân.
Andrew Brodie là Đồng sáng lập kiêm Tổng Giám đốc Deadly Coders, một tổ chức cung cấp giáo dục STEM rộng rãi.
"Đó có thể là một chương trình STEM trực tiếp, tại một trường học dành cho trẻ em Lớp Hai. Và trong trường hợp đó, các chương trình sẽ được thiết kế theo hướng trò chơi hóa, dựa trên câu chuyện thực hành, phù hợp về mặt sư phạm với cách học tốt nhất của trẻ em bản địa và chúng thực sự được thiết kế, để khơi gợi sự hứng thú của trẻ em với một điều gì đó và xóa bỏ các rào cản”, Andrew Brodie.
Ông cho biết, họ chuyển từ đó sang các chương trình chính thức hơn với học sinh trung học, nơi các em có thể dạy ngôn ngữ lập trình dựa trên văn bản, giải quyết vấn đề bằng công nghệ, chế tạo robot hoặc học cách xây dựng trang web.
Mục tiêu của tổ chức phi lợi nhuận do người bản địa điều hành này là xây dựng sự quan tâm, hứng thú và tò mò đối với STEM thông qua các hoạt động thực hành và học tập theo hình thức trò chơi hóa.
"Chúng tôi cũng có một nền tảng học tập trực tuyến, vì vậy nền tảng học tập trực tuyến đó có những nội dung giá trị. Những nội dung như kiến thức số, kiến thức tài chính, hướng dẫn lập trình. Tôi nghĩ nền tảng đó là nền tảng duy nhất. Nó được thiết kế bởi các nhà giáo dục và chuyên gia công nghệ bản địa, dành riêng cho học sinh bản địa”, Andrew Brodie.
Ông nói thêm rằng, nếu học sinh có thể học cách liên kết các kỹ năng cơ bản trong lãnh vực trí tuệ nhân tạo AI với một điều gì đó trong thế giới thực, thì đó chính là điều họ muốn đạt được bằng cách xây dựng sự gắn kết giữa các em.
Họ cũng điều hành Học viện Lập trình viên Chết người hay Deadly Coders Academy, một chương trình đào tạo kỹ năng nghề nghiệp được thiết kế, để tạo ra những con đường thay thế vào lãnh vực công nghệ, thông qua việc nâng cao kỹ năng thay vì bằng cấp chính thức.
"Về cơ bản, sinh viên sẽ có một khoảng thời gian tìm hiểu về khuôn khổ tư duy thiết kế. Tại các doanh nghiệp lớn, các nhóm công nghệ trong doanh nghiệp lớn sẽ làm việc cùng nhau để giải quyết vấn đề. Khi sinh viên đã có một chút nền tảng về khuôn khổ tư duy thiết kế đó, họ sẽ được tiếp cận và tham gia một khóa học cấp tốc cơ bản về cách sử dụng phần mềm tạo mẫu ứng dụng”, Andrew Brodie.
Akeima là một cô bé 14 tuổi đến từ cộng đồng Katherine.
Trong ba ngày, em đã tạo ra một ứng dụng Tư duy 'Mindset' dành cho những người gặp khó khăn trong học tập.
"Ngày thứ hai, chúng em viết ra và bắt đầu lên kế hoạch. Cuối ngày, chúng em mang máy tính ra và bắt đầu tạo tài khoản để nhập dữ liệu, và ngày thứ ba, chúng em chỉ cần hoàn thiện ứng dụng bằng mã hóa cổ điển”, Akeima.
Em chia sẻ rằng thật truyền cảm hứng, khi được nghe các diễn giả từ Monash Health tại sự kiện.
“Thật sự rất truyền cảm hứng, vì nó khiến em nghĩ rằng trong khóa học của mình, có lẽ em đã giúp đỡ các bệnh viện, hoặc những nơi tương tự. Thật tuyệt khi được nghe về cuộc sống của họ”, Akeima.
Còn Dan Carter cho biết, các sinh viên rất thích giải quyết các giải pháp kỹ thuật số trong lãnh vực y tế.
"Các em nhỏ thực sự rất thích thú khi tham gia một chương trình thú vị, nhằm giải quyết các vấn đề kỹ thuật số trong lãnh vực y tế. Vì vậy, chương trình này tập trung nhiều hơn, vào việc thu hút học sinh ở cấp trung học”, Dan Carter.
Được biết Deadly Coders đã hoạt động từ giữa năm 2023.
Andrew Brodie nói rằng, chương trình đang phát triển nhanh chóng và có thể nhận tối đa 30 học sinh.
"Chúng tôi luôn có những học sinh tiếp cận công nghệ một cách dễ dàng như vịt gặp nước, thật tuyệt khi thấy những người trẻ tuổi, khi họ cảm thấy hứng thú với công nghệ, họ nhanh chóng nắm bắt và thực sự quan tâm đến nó, đặc biệt là khi có những em chưa từng xem công nghệ là một con đường phù hợp với mình. Vì vậy, chúng tôi có rất nhiều em nhỏ chưa từng nhận ra mình quan tâm đến công nghệ, nhưng rồi các em đã yêu thích chương trình và thực sự hứng thú sau đó”, Andrew Brodie.
Ông nói rằng, đó là lý do tại sao họ làm những gì họ đang làm, với mục tiêu tác động đến học sinh bản địa trên toàn quốc.
READ MORE
SBS Việt ngữ
