你担心孩子在澳大利亚上学，所受到的数理化教育落后于其他国家的孩子吗？ 最新的数据显示，与排名世界第一的新加坡相比，澳大利亚4年级小学生中，只有9%的人能达到与新加坡小学生相似的水平。
来自澳大利亚国立大学化学研究员做缺陷化学研究的刘芸教授认为，澳大利亚给予有数理化天赋的孩子很好的发展机会，但是对于其他的学生，却因为不想给他们施 加任何压力，而错失了给他们进行数理化基础知识的最好阶段。刘教授说，比如现在的青少年个个玩手机，却完全不懂手机的基本原理。其实，很多中学生在大学阶 段开始对太阳能，现代科技的一些领域产生兴趣，却苦于没有基本的数理化知识而无法继续深造。 刘教授说，作为一名材料化学专业的教授，她对此深有体会：
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