Άκουγε ελληνική ραπ, έβλεπε ελληνικές σειρές και αρίστευσε στα Ελληνικά: Κωνσταντίνα Βέζου

H Κωνσταντίνα Βέζου, μαθήτρια του Κολλεγίου Αγίου Ιωάννου στο Πρέστον (St. John’s Greek Orthodox College), μίλησε για το πώς μπορεί ένας μαθητής / μία μαθήτρια μπορεί να «χτίσει» άριστα αποτελέσματα στο μάθημα των Ελληνικών

Η μαθήτρια Κωνσταντίνα Βέζου, από το Κολλέγιο του Αγίου Ιωάννη (St. John’s Greek Orthodox College)

Τα αποτελέσματα των εξετάσεων της Γ’ Λυκείου (VCE/Year 12) στη Βικτώρια δόθηκαν στη δημοσιότητα την Πέμπτη 11 Δεκεμβρίου 2025, με το μάθημα των Ελληνικών να αναδεικνύει για ακόμη μία χρονιά μαθητές και μαθήτριες που δεν κράτησαν απλώς μια επαφή με τη γλώσσα, αλλά την ανέβασαν σε υψηλό επίπεδο επίδοσης.

Ξεχωρίζει η περίπτωση της Κωνσταντίνας (Βελουδίας) Βέζου, μαθήτριας του Κολλεγίου Αγίου Ιωάννου στο Πρέστον (St. John’s Greek Orthodox College), η οποία μίλησε για την προσωπική της διαδρομή, τις συνήθειες που τη βοήθησαν, αλλά και για το πώς μπορεί ένας/μία υποψήφιος/α να “χτίσει” αποτέλεσμα στα Ελληνικά.

LISTEN TO

Κωνσταντίνα Βέζου: Άκουγε ελληνική ραπ, έβλεπε ελληνικές σειρές και αρίστευσε στα Ελληνικά

08:36

«Μιλάω μόνο ελληνικά μέσα στο σπίτι και στη δουλειά», σημειώνει, εξηγώντας ότι εργάζεται σε ελληνικό σούπερ μάρκετ, στο ταμείο:

«Ναι, δουλεύω σε ένα ελληνικό σούπερ μάρκετ, είμαι στο ταμείο και οι περισσότεροι πελάτες μας είναι Έλληνες».

Αφιέρωσε την επιτυχία της στα Ελληνικά στον παππού της Αριστείδη Κουντουρογιάννη.

Πρόκειται για τον πατέρα της μητέρας της, ο οποίος, όπως μας ενημέρωσε η Κωνσταντίνα, "έφυγε" από την ζωή πρόσφατα και ενώ εκείνη ετοιμαζόταν για τα διαγωνίσματά της.

Η μαθήτρια Κωνσταντίνα Βέζου αφιέρωσε την επιτυχία της στα Ελληνικά στον παππού της, Αριστείδη Κουντουρογιάννη, ο οποίος πέθανε πρόσφατα

Για το μέλλον της, η Κωνσταντίνα δηλώνει ότι πρώτη επιλογή της είναι η Λογοθεραπεία στο πανεπιστήμιο. Και για το πώς θα κρατήσει τα Ελληνικά δυνατά μετά το σχολείο, η απάντησή της είναι διπλή: ταξίδια και παροικία.

Μιλάει για την συμμετοχή της σε κοινοτικές δράσεις: σε φεστιβάλ όπως οι Αντίποδες με ελληνικές παρέες.

Και λέει πως όταν κάποιος/α είναι ενταγμένος/η στην παροικία, «δύσκολα ξεχνάει τη γλώσσα του/της».

Παρακάτω οι μαθητές και μαθήτριες που πέτυχαν βαθμό 40 και πάνω στο VCE Greek:

47.

Ναθαναήλ Αναστασίου, Κολλέγιο Oakleigh Grammar

Κωνσταντίνος Κιούσης, Strathmore Secondary College

Κωνσταντίνα (Βελουδία) Βέζου, Κολλέγιο St. John’s Greek Orthodox College

46.

Φρίνι Καλαμπούκας, Ελληνικό Σχολείο Πρότυπο

Γεώργιος Τσιανάκας, Κολλέγιο Alphington Grammar School

42.

Καλλιόπη Τερέζα Γερεμία, Σχολείο Ελληνικών «Ταξιάρχες» (Taxiarches Greek School of Mentone and District’s incorp).

Αναστασία Ταφίδου, Σχολεία Ελληνικών και Πολιτισμού Ελληνικής Κοινότητας Μελβούρνης

 

41.

Αγγελική Γεωργακοπούλου, Κολλέγιο Κοσμά Αιτωλού, Σχολεία Αρχιεπισκοπής Αυστραλίας (Aetolian College)

Ακρινή Πυρπιρή, Σχολεία Ελληνικών και Πολιτισμού Ελληνικής Κοινότητας Μελβούρνης

40.

Ελένη Ηλιοπούλου, Σχολεία Ελληνικών και Πολιτισμού Ελληνικής Κοινότητας Μελβούρνης

Άντρι Ιωάννου, Κολλέγιο «Νέστορας»

Φιόνα Τουρκολιά, Σχολεία Ελληνικών και Πολιτισμού Ελληνικής Κοινότητας Μελβούρνης