“Các trường công tại Úc có trách nhiệm bảo đảm mọi học sinh đều được tiếp cận giáo dục phù hợp với năng lực của mình. Cha mẹ có quyền yêu cầu hỗ trợ học tập và tham gia vào kế hoạch học tập cá nhân của con.” - theo Bộ Giáo dục Victoria.
Hội đồng Nghiên cứu Giáo dục Úc (ACER) khẳng định: “Can thiệp sớm là chìa khóa. Trẻ em được hỗ trợ sớm trong việc đọc, viết hoặc tính toán có khả năng bắt kịp các bạn cùng trang lứa cao hơn nhiều.” – Hội đồng Nghiên cứu Giáo dục Úc (ACER)
Theo dữ liệu của Bộ Giáo dục NSW, khoảng 20% học sinh tiểu học được đánh giá cần hỗ trợ học tập đặc biệt hoặc tham gia nhóm hỗ trợ nhỏ trong lớp.
Bắt đầu từ giáo viên lớp
Điều đầu tiên phụ huynh nên làm là nói chuyện với giáo viên lớp.
Giáo viên là người trực tiếp theo dõi con hàng ngày, và họ có thể nhận thấy những khó khăn mà cha mẹ ở nhà không để ý.
Một cuộc trao đổi thân thiện, chia sẻ những quan sát của bạn với con ở nhà, sẽ giúp giáo viên hiểu rõ tình hình của trẻ và đưa ra những điều chỉnh phù hợp ngay trong lớp.
Bạn có thể ghi lại những khó khăn cụ thể, ví dụ như: “Con thường quên làm bài tập toán”, “Gặp khó khăn khi đọc to”, để giáo viên nắm rõ.
Từ những ghi nhận đó, giáo viên sẽ đề xuất giải pháp, có thể là một nhóm nhỏ hỗ trợ, hay những bài tập được cá nhân hóa để trẻ không bị tụt lại.
Nhóm hỗ trợ học tập - Learning Support / Student Support Services
Nếu con vẫn cần thêm sự giúp đỡ, hầu hết các trường công đều có bộ phận hỗ trợ học tập - Student Support Services.
Đây là nơi cha mẹ có thể yêu cầu đánh giá kỹ năng của trẻ và lập kế hoạch học tập cá nhân (Individual Learning Plan - ILP).
Thông qua kế hoạch này, trẻ có thể được tham gia các nhóm nhỏ, nhận hỗ trợ một kèm một, hoặc được cung cấp các công cụ học tập đặc biệt.
Những hỗ trợ này không tốn thêm chi phí - miễn là con bạn học tại trường công.
Các chuyên gia và đánh giá chuyên môn
Ngoài ra, nhiều trường còn có chuyên gia về ngôn ngữ hoặc tâm lý học.
Nếu con gặp khó khăn về nói, đọc, viết, làm toán... hoặc có vấn đề về hành vi, giáo viên có thể giới thiệu gặp Speech Pathologist hoặc School Psychologist.
Nếu cần, trường có thể giới thiệu dịch vụ bên ngoài hoặc hỗ trợ tài chính một phần nếu con thuộc diện khó khăn học tập.
Một mẹo nhỏ là phụ huynh hỏi trường xem có Equity Funding hoặc Disability Support để biết con có thể nhận thêm hỗ trợ không.
Hỗ trợ tiếng Anh và tâm lý
Với những trẻ mới sang Úc, chưa thành thạo tiếng Anh, chương trình ESL / EAL cũng là một nguồn lực quý giá.
Trẻ sẽ được tham gia các lớp học tiếng Anh chuyên biệt, giúp theo kịp bài học trên lớp và phát triển kỹ năng giao tiếp.
Hơn nữa, các trường còn có các chương trình tư vấn tâm lý, hỗ trợ kỹ năng xã hội và tinh thần, giúp trẻ tự tin hơn khi học tập.
Điều quan trọng nhất là cha mẹ đừng chần chừ. Hãy quan sát con, nói chuyện với giáo viên, yêu cầu các hỗ trợ nếu cần và theo dõi tiến trình của trẻ.
Cha mẹ có thể yêu cầu lập kế hoạch cá nhân (ILP) cho trẻ nếu thấy cần thiết.
Khi cha mẹ chủ động nhờ giúp đỡ, theo dõi tiến trình và giữ liên lạc thường xuyên với trường, trẻ sẽ nhận được sự hỗ trợ đúng lúc, và khả năng tiến bộ trong học tập sẽ cao hơn rất nhiều.
Ở Úc, những hỗ trợ này miễn phí trong trường công - vì vậy không cần lo lắng về chi phí. Quan trọng là biết quyền lợi của con và mạnh dạn yêu cầu giúp đỡ khi cần.
