Cedrick Smith, chàng thợ mộc học nghề năm thứ hai, giờ đây đầy tự tin khi vận dụng các công cụ và kỹ năng của mình trên công trường. Nhưng con đường dẫn đến sự tự tin ấy không chỉ là về việc đóng đinh hay cưa gỗ—mà là câu chuyện về việc được trang bị những kỹ năng nền tảng quan trọng, vốn đã bị lãng quên.
Cedrick đang là một phần quan trọng trong các dự án xây dựng của St Joseph's. Với sự hăng hái của tuổi trẻ và tay nghề đang dần được hoàn thiện, anh mô tả công việc của mình bằng niềm tự hào:
“Khi tôi mới đến các công trường xây dựng của St Joseph's, tôi làm phần dựng sàn. Nghĩa là chúng tôi xây dựng ngôi nhà từ sàn móng lên, cho đến khi hoàn thiện nội thất. Được trả công rất xứng đáng," Smith nói.
Tuy nhiên, trước khi đặt chân vào con đường học nghề, Cedrick đã có một điểm dừng chân quan trọng tại chương trình 'Build Up Tassie'. Đây là một khóa học miễn phí, nơi anh được làm việc một kèm một với một người hướng dẫn để củng cố các kỹ năng về ngôn ngữ, đọc viết và đặc biệt là tính toán—những thứ tưởng chừng đơn giản nhưng lại cực kỳ thiết yếu trong nghề mộc.
Bài học ở đây không hề hàn lâm hay phức tạp. Chúng hoàn toàn thực tế và gắn liền với công việc hàng ngày:
“Chúng tôi đã học qua những thứ giúp đơn giản hóa các phép tính ở nơi làm việc, cụ thể là cho nghề mộc. Không có gì phức tạp.”
“Giống như rất nhiều người thuộc thế hệ trước đã học, họ sẽ ghi nhớ những thứ như bảng cửu chương để việc tính toán dễ dàng hơn vì nhiều người trẻ chúng tôi không bao giờ ghi nhớ những thứ này và nó thực sự giúp ích trên công trường, nó thực sự hữu ích,” Smith chia sẻ.
Cedrick nhấn mạnh rằng sự thực tế trong nội dung học đã tạo nên khác biệt. Anh kể lại một ví dụ cụ thể:
"Những thứ như bội số của ba, đó là một thứ chúng tôi đã luyện tập rất nhiều vì nhiều sản phẩm xây dựng có bội số là ba, nên việc biết điều đó rất hữu ích."
Bí quyết của sự tự tin
Đối với Cedrick, việc được hỗ trợ một kèm một là chìa khóa. Anh đã tìm thấy không chỉ kiến thức mà còn là sự xác nhận về giá trị của bản thân.
“Cô ấy đã cho tôi sự tự tin để nhận ra rằng tôi đã có sẵn những kỹ năng rồi, tôi chỉ cần trau dồi chúng thêm một chút, chỉ cần làm cho chúng hiệu quả với việc của mình thôi," Smith nói.
Người hướng dẫn đó là Fleur McConnon, Chuyên gia về ngôn ngữ, đọc viết và tính toán cho 'Build Up Tassie'. Cô tin rằng cách tiếp cận của chương trình chính là yếu tố tạo nên thành công:
Điều tuyệt vời của chương trình chúng tôi là nó là một nhóm nhỏ. Mọi người đều được quan tâm đến. Không ai bị bỏ sót. Và mọi người đều được giúp đỡ và đồng hành theo tốc độ của riêng họ.Fleur McConno - Chuyên gia hỗ trợ ngôn ngữ, tính toán
“Chứng kiến một người nhận ra rằng, rằng họ có thể làm được điều này, chỉ cần nhìn thấy họ ngày cảng tự tin trong suốt chương trình và nhìn thấy những khả năng, những cơ hội tương lai mở ra và được mở rộng, đó là phần tuyệt vời nhất của công việc,” McConnon chia sẻ.
Thay đổi cuộc sống và sự nghiệp
Chương trình 'Build Up Tassie' nhận tài trợ từ 26Ten, một sáng kiến của Tasmania nhằm nâng cao kỹ năng đọc viết và tính toán cho người trưởng thành. Iona Johnson, cố vấn cấp cao về đọc viết tại Libraries Tasmania, cho biết 26Ten đã hỗ trợ hơn 4 ngàn học viên kể từ năm 2012.
Theo bà Johnson, người học đến với 26Ten không chỉ để học. Họ đến để thay đổi cuộc sống:
“Mọi người thường đến với một ý tưởng về điều họ muốn đạt được trong cuộc sống và nhận ra rằng kỹ năng đọc viết đã cản trở họ đạt được điều đó. Vì vậy, họ thường có một số mục tiêu cuộc sống mà chúng tôi sẽ điều chỉnh việc học sao cho phù hợp.”
“Ví dụ, đó có thể là việc muốn học cách đọc sách cho con mình. Có thể là về việc muốn thi đậu thẻ White Card hoặc chứng chỉ sơ cứu, hay làm điều gì đó để thay đổi vị trí của họ trong công việc,” cô Johnson nói.
Nhu cầu về những chương trình như 26Ten là rất lớn. Dữ liệu từ Chương trình Đánh giá Quốc tế về Năng lực Người trưởng thành (PIAAC) của OECD đã chỉ ra một thực tế đáng báo động:
“Các số liệu cho thấy cứ năm người Úc thì có một người có trình độ đọc viết hoặc tính toán yếu kém. Khoảng 14% người có trình độ kỹ năng đọc viết dưới mức cấp độ hai... Tỷ lệ yếu kém về mặt kỹ năng tính toán là 21%,” cô Johnson cho biết thêm.
Tuy nhiên, những số liệu này được công bố từ năm 2012, dựa trên cuộc khảo sát cuối cùng được thực hiện cùng năm. Iona Johnson bày tỏ sự mong mỏi về dữ liệu mới:
“Vì vậy, cuộc khảo sát cuối cùng được thực hiện vào năm 2012, kết quả được công bố vào năm 2012, đã là một thời gian khá dài rồi. Đó là dữ liệu rất cũ," cô Johnson trích dẫn.
Úc đã tạm thời rút khỏi PIAAC nhưng đã tái gia nhập, với dữ liệu mới dự kiến công bố vào năm 2029. Trong thời gian chờ đợi, Jobs and Skills Australia cũng đang tiến hành một cuộc khảo sát quốc gia, với kết quả dự kiến vào cuối năm 2026, để có cái nhìn cập nhật hơn về bức tranh kỹ năng của người trưởng thành.
Đối với Cedrick Smith, sự hỗ trợ khiêm tốn của 'Build Up Tassie' không chỉ giúp anh hoàn thành công việc hôm nay mà còn mở ra vô số cánh cửa cho tương lai.
“Nó có thể đưa tôi đến rất nhiều nơi. Có những lĩnh vực không liên quan vẫn cần công việc đòi hỏi nền tảng là thợ mộc. Tôi vẫn chưa chắc chắn, tôi khá cởi mở với những gì sẽ đến tiếp theo. Tôi sẽ chờ đợi và xem thế nào. Có thể tôi sẽ ra làm riêng chẳng hạn," Smith chia sẻ.
Từ một chàng trai trẻ thiếu tự tin, Cedrick đã trở thành một người thợ đầy triển vọng— một minh chứng sống động cho thấy đôi khi, điều chúng ta cần không phải là học một nghề mới, mà là củng cố vững chắc những nền tảng cơ bản nhất.
Đồng hành cùng chúng tôi tại SBS Vietnamese Facebook & SBS Vietnamese Instagram, và cập nhật tin tức ở sbs.com.au/vietnamese
