Nuovi dati diffusi da World Vision Australia per Close the Gap day che si celebra oggi rivelano che quasi una abitazione indigena su quattro non ha accesso a internet.
La mancanza di accesso è ritenuta essere una delle cause che limitano le opportunità di apprendimento per gli studenti aborigeni.
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La ricerca, condotta insieme alla Australian Literacy and Numeracy Foundation, mostra inoltre come la pandemia di COVID-19 ha approfondito le disuguaglianze tra studenti indigeni e non indigeni.
Intanto, un'altra ricerca della Curtin University suggerisce che, per mantenere una percentuale più alta di studenti indigeni nell'istruzione a livello universitario, gli insegnanti non indigni dovrebbero approfondire la loro conoscenza delle culture indigene.
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