“亚裔女性一定要有足够自信”:华人移民周焱如如何成为新星领袖?

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年仅18岁的周焱如在2025年澳大利亚亚裔领袖大奖中荣获“25岁以下新星奖”。在接受SBS普通话节目采访时,她表示自己从移民成长经历中汲取力量,也花了很久才学会找到“勇敢与信念感”。而对亚裔女性而言,她认为最重要的是——始终相信自己。 Source: Supplied

年仅18岁的周焱如在2025年澳大利亚亚裔领袖大奖中荣获“25岁以下新星奖”。在接受SBS普通话节目采访时,她表示自己从移民成长经历中汲取力量,也花了很久才学会找到“勇敢与信念感”。而对亚裔女性而言,她认为最重要的是——始终相信自己。点击 ▶ 收听完整采访。


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在今年的澳大利亚亚裔领袖年度大奖(Asian-Australian Leadership Awards)中,18岁的华裔女孩周焱如(Annie Zhou) 获得“25岁以下新星奖”(Under 25 Rising Star)。

作为刚刚完成高中学业的毕业生,她在课余时间经营着一档访谈类播客《大好前程》(Brighter Futures Youth Podcast),与来自不同领域的嘉宾讨论教育、社会与青年议题。

除此之外,她还发起青少年金融素养教育项目“理财有道”(Money Wise,并出版了《理财入门指南》(Money Made Simple),以更生活化的语言讲述如何管理零花钱、制定预算,以及理解消费背后的成本结构,试图帮助同龄人更早理解金钱如何在现实世界运作。
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在今年的澳大利亚亚裔领袖年度大奖(Asian-Australian Leadership Awards)中,18岁的华裔女孩周焱如(Annie Zhou) 获得“25岁以下新星奖”(Under 25 Rising Star)。 Source: Supplied / info@neiyo.com

一段“从零开始”的尝试

Annie回忆最初做播客时,是依靠自己参加社区公益活动的机会,逐步认识不同领域的人。

她说:“通过在社区参加的一些公益性活动,结识社区里面的一些领袖,然后一步一步地自己去(联系),比如在 LinkedIn 上给我比较敬佩的人发邮件,主动去跟他们联系。”

这段时间里,她开始积累第一批播客受访者;也通过这些连接,她逐渐尝试在学校内部举办金融教育讲座,参与者包括学生、教师以及部分家长。

讲座的反响,让她意识到“金融知识缺口”在校园中并非个例,也随之促使Annie进一步行动。

她开始联系不同学校行政人员,分享项目内容,并寻求合作机会——她主动跟不同学校的校长发邮件,与非营利组织合作,慢慢建立合作关系,继续扩大影响力。

从最初的小型讲座,到后来受邀到社区机构分享,再到出版面向青少年的金融教育读物,Annie的项目逐渐从校园走向了更广泛的读者与听众,如今已经拓展至海外,与包括柬埔寨、巴布亚新几内亚在内的多国教育机构达成合作。

一个未成年的少女,何以能够与众多名人对谈、主导国际教育项目?她是否依靠家庭资源?是否有专业团队协助?

对此,她的回答简洁直接:“播客和Money Wise活动都是由我自己来完成的……我的家庭在澳大利亚并没有什么已经建立起来的联系、关系或者背景。”
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Source: Supplied
“我的父母都是移民,从中国移民到澳大利亚,我也是六岁的时候跟着他们一起来到这个新的地方,也看到了他们在移民过程中付出的努力。”

在两种文化之间寻找方向

Annie记得刚随父母移民澳洲时,“确实有时候会感觉自己有点格格不入”,在家只说中文,在学校则必须快速适应英语环境。

这种语言与文化的切换,让她长期处在一种“我到底是哪一个版本的自己”的困惑中。

然而随着年龄增长,她逐渐意识到,这种跨文化的成长经历并非负担,而是一种视野上的延展。

她说:“会两种语言、理解两种文化,其实给了我一个更宽阔的视角,让我能更好地理解别人,也更能接受自己。”

她开始把这种“双重身份”视作一种优势——既能在中文文化中找到扎根感,也能在澳大利亚社会中建立属于自己的方向。

在她看来,这种身份上的模糊反而成为一种驱动力。

作为移民子女,她亲眼看见父母在异乡重新开始的艰难,那种“希望让父母觉得自豪”的心愿从小就埋在心底。

“我确实希望能做更多的努力,让他们感到自豪,也希望证明自己——作为一个在澳大利亚的中国人,能做出一些有意义的事。”

这种经历也让她对不平等和机会差距更加敏感。
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Annie记得刚随父母移民澳洲时,也会“感觉格格不入”,然而随着年龄增长,她逐渐意识到,这种跨文化的成长经历并非负担,而是一种视野上的延展。 Source: Supplied
她坦言,作为亚裔,在一些场合里“有时候会感觉自己是房间里唯一的亚裔面孔”,那种突出的差异感曾让她疑惑:“是不是如果我跟大家长得一样,就会更容易被接受?”

但随着成长,她的想法有了明显转变。

她发现,澳大利亚的多元社会正在加速变化,而自信地拥抱自身文化,反而可以让差异成为优势。
如果你能以自己的文化为荣,这反而能成为你的长处。
她相信,当更多来自不同背景的年轻人能坦然展示自己的文化特质,会对新移民群体形成积极影响——特别是那些刚来到澳大利亚、对自身身份仍感到不确定的孩子们。

“让他们看到,双重身份其实是一件值得骄傲的事,”她说。

金融素养:打破恶性循环的钥匙

Annie开始关注“金融素养”这个议题,并非来自某个戏剧性的瞬间,而是源于成长过程中不断累积的困惑与观察。

她的兴趣部分来自家庭——父亲从事金融相关工作,家里偶尔会出现有关税务、股票或投资的讨论。

小时候的她对这些词汇一头雾水,但在开始拥有零花钱后,她突然意识到“管理钱也是一门学问”,“如果一窍不通,每个月的钱一下就没了”。

这让她第一次真正理解到,金融知识与个人生活之间的联系如此紧密。

她坦言,学校课程教会了学生写作、数学,却从未告诉他们如何管理第一份薪水、如何报税、何为预算规划——这些在成年后无比重要,却长期缺席的生存技能。
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从最初的小型讲座,到后来受邀到社区机构分享,MoneyWise逐渐从校园走向了更广泛的受众,如今已经拓展至海外,与包括柬埔寨、巴布亚新几内亚在内的多国教育机构达成合作。 Source: Supplied
“这些知识的缺口,会在未来带来很真实的后果,”她说。

于是,她开始思考:能不能把自己从这些家庭对话以及后续学习中获得的知识,系统整理,分享给更多人?Money Wise的雏形由此出现。

Annie特别强调一个常被忽视但风险极高的问题:家庭经济背景会形成代际循环。

缺乏金融知识的家庭,往往无法为孩子提供良好的经济教育,这会让下一代在成年后更容易陷入类似的困难。

“这可能会形成一个不断重复的闭环。我希望Money Wise能让更多年轻人在起跑线上,就拥有管理金钱、理解经济世界的能力,”她说。

“为世界带来有意义的好的改变”

随着项目推进,Annie收到越来越多学校、机构和学生组织的邀请;而“亚裔领袖大奖年度新星奖”的肯定,也让她受到了更广泛的关注。

当被问及五年后的Money Wise会是什么模样时,她表示,希望未来将项目打磨得更加专业,进而能够走进更多学校、在更多国家落地,并以更专业与系统性的方式发展,最终成为一项跨国界的教育运动,乃至影响公共政策本身。

“希望这些知识能成为每一位学生都能接触到的内容。”

而作为“新星领袖奖”得主,Annie最看重的领导力是什么呢?

她给出的答案是:“富有同情心”。

对Annie而言,领导的本质是理解他人的处境,通过倾听与共情,为现实问题找到真正有效的解法;而在做任何改变之前,都必须先理解被影响者的生活。

“我觉得这最重要的就是理解你帮助的人……从他们的视角来理解这个世界。如果你不理解他们体验到的生活,你是没法真正来解决他们的问题的。”

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